科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 黄色;Aa或aa;Aa或aa | B. | 白色;Aa;aa | ||
| C. | 白色;Aa或aa;Aa或aa | D. | 黄色和白色;Aa或aa;Aa或aa |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 实验中要用黑布遮住大烧杯,其目的是防止进行光合作用 | |
| B. | 第二天揭开黑布,小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明大烧杯内二氧化碳浓度增加了 | |
| C. | 将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻熄灭,说明大烧杯内氧气浓度大大降低 | |
| D. | 实验证明,植物的呼吸作用消耗二氧化碳,产生氧气 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 生物间能进行信息传递,能量流动和物质循环是双向的 | |
| B. | 植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的物质循环 | |
| C. | 由于物质循环、能量流动、信息的传递,使生物与环境才成为统一的整体 | |
| D. | 物质循环是指组成生物体的化学元素在生态系统内和无机环境之间所形成的反复的循环运动 |
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