科目: 来源: 题型:解答题
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的表现型 | 灰身×灰身 | 灰身×灰身 | 灰身×黑身 | |
| 子代表现型 及数目 | 灰身 | 100 | 74 | 52 |
| 黑身 | 0 | 26 | 48 | |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 遗传现象和变异现象 | B. | 变异现象和遗传现象 | ||
| C. | 都是遗传现象 | D. | 都是变异现象 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 流经消化器官的血量减少,不利于消化 | |
| B. | 会厌软骨未盖住喉的入口食物误入气管 | |
| C. | 唾液腺分泌唾液的量减少 | |
| D. | 有利于保护声带 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 | |
| B. | 生存环境的改变和破坏是影响生物多样性的主要原因 | |
| C. | 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 | |
| D. | 为了保护生物多样性,我们要禁止一切砍伐森林树木的行为 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态 | |
| B. | 拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心 | |
| C. | 青少年正值青春发育期,应远离烟酒和毒品 | |
| D. | 为了预防和控制艾滋病,我们要远离艾滋病患者 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 皮肤阻挡病原体侵入 | |
| B. | 白细胞的吞噬作用 | |
| C. | 患过水痘的人对水痘病毒具有免疫力 | |
| D. | 接种疫苗 |
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