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科目: 来源: 题型:解答题

17.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系,请你据图回答:
(1)在自然界中,生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去,都为获得足够的食物和空间而进行生存竞争.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰;
(2)那么哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.即适者生存,不适者被淘汰,这就是达尔文的自然选择学说.这里所谓的“有利变异”是指能适应环境的变异.在图中的长颈鹿应是标号中的哪一个具有有利变异?③.
(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由遗传物质改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来,在有性生殖过程中,生殖细胞是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在一个马铃薯甲虫成灾的地区,喷撒了一种新农药后,97%的甲虫死了,3%的甲虫生存下来了,几年后,该地区的甲虫对该药产生了抗药性,这是因为(  )
A.甲虫对农药的刺激产生了抗药性反应
B.农药使甲虫产生了变异
C.甲虫本来就存在着抗药性变异,经农药的定向选择,适者生存并繁衍
D.原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.如图A、B、C、D所示为某同学设计的一个关于检验唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验装置,请仔细分析后回答:

(1)若图B的2号试管内加入2mL唾液,则1号试管内加入2mL清水,1号试管在实验中起到对照作用;
(2)图C是将1、2号试管进行水浴加热,加热的温带应是37℃;
(3)图中D表示向1、2号试管都加入碘液,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话,1、2号试管的现象分别是1号液体变蓝色、2号液体不变蓝色.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.小明的妈妈在怀孕期间体重增加了14千克,母体储存营养增加2.5千克,如图是女性生殖器官、子宫、胎盘示意图,请据图回答下列问题;
(1)卵细胞由图甲中的[1]卵巢产生
(2)受精卵在图甲中的[2]输卵管处开始进行细胞分裂,形成胚泡,再慢慢移入图甲中的[3]子宫内;胎儿发育成熟后,最终从图甲中的[4]阴道分娩到体外
(3)胎儿在图乙中的[③]子宫内发育,营养通过图乙中的[①]胎盘从母体内获得.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.请根据所学“血液”知识,回答下列问题;
(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了抗凝剂
(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的B、C处
(3)甲图中A的功能是运载血细胞,运输养料和废物
(4)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图标号2这种成分有关
(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可能发炎
(6)从平原到高海拔地区,最初几天,乙图标号4的数量会增多.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸,肺内气压的变化曲线,请回答:
(1)曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化.
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都缩小.
(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值相等.
(4)在曲线BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:肋间外肌和膈肌舒张.

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11.根据人体消化系统图回答下列问题:
(1)人体最大的消化腺是[10]肝脏,它能分泌胆汁
(2)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(3)胰腺分泌的胰液直接流入[12]十二指肠
(4)某人患病怕吃油腻食物,原因可能是肝脏分泌胆汁不足,影响脂肪的消化.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.每年5月的第二个星期天是“母亲节”,母亲是伟大的,我们应该铭记,请回答下列问题:
(1)女性的主要器官是[1]卵巢,其主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素
(2)精子和卵结合一般是在[2]输卵管中进行的.
(3)精子顺着4→3→2(用箭头和序号填写)路线和卵细胞结合.
(4)胚胎的发育主要是在[3]子宫中进行的.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图是在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血流流动情况示意图,箭头表示血流方向,下列叙述不正确的是(  )
A.血管[1]中红细胞单行通过B.血管[1]中血流的速度最快
C.血管[2]的壁相对来说最厚D.血管[3]中血液流动的较慢

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科目: 来源: 题型:选择题

8.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上“青筋”隆起,这些青筋是(  )
A.毛细血管B.静脉C.动脉D.神经

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同步练习册答案