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科目: 来源: 题型:解答题

19.某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对当地的谋片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话:森林里生活着高大的乔木.低矮的灌木和大量的草本植物,有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.根据以上描述,兴趣小组绘制了如图的食物网,请分析回答相关问题.
(1)该食物网中共有4条食物链,请写出最长的一条食物链绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的吃与被吃关系建立起来的.
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够适应环境.
(4)有一时期人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成鼠和昆虫的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏,这说明,生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的稳定性.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答下列问题:

(1)装置A实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:澄清石灰水变浑浊,此实验证明了植物呼吸作用生成二氧化碳,在实验过程中,塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的蒸腾作用.
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香复燃,该实验说明光合作用产生了氧气,为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,装置B设置了如图乙所示的对照实验,该对照实验中有一处明显错误,请你改正将装置乙套上黑色塑料袋.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图是人体部分生理活动示意图,据图回答:

(1)图中1内氧气含量高于(“高于”或“低于”)二氧化碳含量.
(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶前共经过A腔1次.
(3)淀粉从口腔开始被分解,最终被分解成葡萄糖后被吸收.
(4)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是先收缩后舒张.
(5)②比①中减少的物质是尿素、尿酸.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.阅读资料和图并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能供帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验.
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会,雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.

(1)资料一说明先天性行为是学习行为的基础.
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流.
(3)图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C(用字母和箭头表示)
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘.
(6)丁图中胎儿通过2、3(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有(  )
①水螅出芽 ②细菌分裂  ③杂交水稻的培育  ④哺乳动物的克隆  ⑤桃树的开花结果.
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④

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科目: 来源: 题型:选择题

14.转基因超级鼠的研制成功,说明了(  )
A.生物的性状是由基因决定的B.生物的性状通过生殖而传递
C.生物的性状是由外界环境决定的D.生物的性状与外界环境无关

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科目: 来源: 题型:选择题

13.大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种,自治区重点保护野生动物66种,这一事实体现了_,其本质是_.(  )
A.生物种类多样性  生态系统多样性B.生物数量多样性  蛋白质多样性
C.生物种类多样性   基因的多样性D.生物数量多样性   染色体多样性

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科目: 来源: 题型:选择题

12.脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于(  )
A.体温是否恒定B.体内是否有脊椎C.体表是否被毛D.体内是否有脊柱

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科目: 来源: 题型:选择题

11.老师在办公室内批阅作业,忽然一同学推门进办公室问问题,他为了辨认这位同学摘下了眼镜,请问这位老师戴的是(  )
A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.太阳镜

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列疾病中与人体激素分泌异常有关的是(  )
①佝偻病②贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症.
A.③④⑥B.②⑤⑥C.①②⑤D.①⑤⑥

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同步练习册答案