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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是(  )
A.身高和体重迅速增加B.开始形成性器官
C.神经系统功能显著增强D.心肺功能显著增强

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列对于鸟的生殖和发育的描述,错误的是(  )
A.求偶、交配和产卵是所有鸟需要经历的生殖发育过程
B.鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的散失
C.鸟卵中,胚盘是将来可能发育成雏鸟的部位
D.卵壳膜及其以内的结构组成卵细胞

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科目: 来源: 题型:多选题

10.下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的一项是(  )
A.青蛙高声“鸣叫”和两两“抱对”均属繁殖行为
B.青蛙的幼体在水中生活,成体在陆地生活,所以属于两栖动物
C.青蛙的发育经过受精卵→幼蛙→成蛙三个时期,属于变态发育
D.青蛙的生殖特点是卵生,体外受精

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列有关蝉的叙述不正确的是(  )
A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体内受精
B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属不完全变态发育
C.蝉的一生只蜕皮1次,所说的“皮”实际就是蝉的外骨骼
D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图是显微镜下观察到的根尖细胞形态结构示意图,能使根不断长长的是(  )
A.①③B.②③C.①④D.③④

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科目: 来源: 题型:选择题

7.一粒玉米之所以能够长成一颗高大的玉米植株,其主要原因是玉米粒中存在(  )
A.B.胚乳C.胚芽D.胚根

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列叙述,错误的是(  )
A.双受精现象是种子植物特有的一种受精现象
B.传粉和受精是形成果实和种子必须经过的两个必要生理过程
C.菜豆种子的胚有两片子叶,因此菜豆属双子叶植物
D.由于玉米种皮和果皮紧密结合在一起,所以一粒玉米实质就是一个果实

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科目: 来源: 题型:选择题

5.对如图所示玉米植株示意图的叙述,错误的是(  )
A.玉米的花为单性花、花序
B.玉米为雌雄同株植物,进行异花传粉
C.玉米的根系是由不定根组成的须根系
D.已知玉米叶肉细胞中有10对染色体,则其卵细胞内染色体数目为5对

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科目: 来源: 题型:选择题

4.植物吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及散失的门户是(  )
A.气孔  导管   根毛B.根毛    气孔     导管
C.根毛   导管  气孔D.导管    气孔     根毛

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科目: 来源: 题型:填空题

3.你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果.下面,就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)实验开始后,首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块,如果不小心切了手,你会迅速缩回来并感到痛.完成缩手动作的神经结构是反射弧;痛觉的形成是在大脑皮层躯体感觉中枢.
(2)实验过程中,你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀,此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑.
(3)实验结束了,“咦!为什么3只试管都变蓝呢?”小组内分析原因时,同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上激素分泌明显增多.激素对人体生理活动的调节是通过血液起作用的.
(4)由上述感受可知,通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体.

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同步练习册答案