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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．就地保护濒危生物是保护生物多样性的重要途径之一，就地保护的主要场所是自然保护区．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越多．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．养过鱼的同学都知道，如果长时间不清洗鱼缸，内壁就会形成一层绿色薄膜，造成这种现象的原因是（　　）
    A．鱼缸生锈的结果B．苔藓植物繁殖的结果
    C．藻类植物繁殖的结果D．鱼类排泄的结果

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列资料，回答下列问题：
    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是游泳，呼吸器官是鳃，体温不恒定．
    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是箭竹，是哺乳动物，在生物圈中充当消费者者．
    （3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物．
    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于鸟类，飞行器官是翼．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    9．以下疾病和病因相符的是（　　）
    A．脚气病，缺乏VB1，消化不良；建议多吃全麦面包和动物肝脏等食物
    B．侏儒症，生长迟缓，身材矮小．因幼年甲状腺激素分泌不足
    C．低血糖，血液中葡萄糖含量低于0.1g/100ml，应适当增强营养
    D．脑血栓，脑的局部血液供给受到影响，导致部分肢体不能正常运动

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类．然后回答有关问题．

    （1）写出 A-F中C、F所代表韵生物名称．C蜈蚣；F水杉．
    （2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是B；无根，具有茎和叶的植物是D．
    （3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？水稻和水杉．
    （4）请将上图中的动植物种类按照简单到复杂的顺序排列：
    动物：草履虫→蜈蚣→藏铃羊；．
    植物：葫芦藓→水杉→水稻．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．瑞典植物学家林奈提出生物的科学命名法双名法，即生物的国际通用名称是由属名和种名两部分组成．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．我国的生物多样性面临着一定的威胁，保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A．过度放牧B．捕杀动物C．过度开垦D．建立自然保护区

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．杂交水稻之父袁隆平利用野生雄性不育稻和栽培稻杂交，培育出杂交水稻“野败”，引起了全球的关注．这说明野生生物具有（　　）
    A．间接使用价值B．潜在使用价值C．科学研究价值D．药用价值

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．在下列分类单位中，包含的生物种类最少、生物之间的共同特征最多的是（　　）
    A．目B．科C．纲D．属

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