在设计“探究光对鼠妇生活的影响的实验时.要控制的变量是 [ ]A．光线的强度B．鼠妇的数量C．土壤的湿度D．温度——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是

[ ]

A．光线的强度
B．鼠妇的数量
C．土壤的湿度
D．温度

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科目： 来源：期末题 题型：探究题

某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

（1）_______________：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在_____________。
（3）制定计划：材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：在铁盒内一边放上_________，以横轴中线为界，另一侧放上____________。这样在铁盒就形成了_________和__________ 两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。
（4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？_________________________。
（5）得出结论：___________________________________。
（6）实验做完后，对鼠妇的处理方式是_________________________。

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科目： 来源：福建省期中题 题型：单选题

运用生物科学技术，培育出举世闻名杂交稻，大大提高了水稻的产量的科学家是

[ ]

A．李四光
B．陈景润
C．施莱恩
D．袁隆平

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科目： 来源：福建省期中题 题型：单选题

当实验结果不符合假设时，应该怎么做

[ ]

A．放弃实验验不再探讨此问题
B．修改实验数据
C．重新提出假设再进行实验
D．不再做此实验直接得出结论

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科目： 来源：福建省期中题 题型：判断题

收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。

[ ]

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科目： 来源：福建省期中题 题型：探究题

根据下面提供的实验材料用具，和实验结果，请你设计一个实验，探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感。

（1）提出问题：__________________。
（2）作出假设：__________________。
（3）设计实验：实验材料用具：蚯蚓、手电筒
（4）实施实验：__________________。
（5）实验结果：经过实验发现，蚯蚓的头部对光照刺激的反应较大，而身体的后端对光照刺激的反应不大。
（6）实验结论：__________________。

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科目： 来源：吉林省期中题 题型：单选题

关于科学观察的叙述中，错误的是

[ ]

A．观察时要积极思考，多问几个为什么
B．科学观察要有明确的目的
C．观察时要全面、细致和实事求是
D．科学观察都不需要测量

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科目： 来源：福建省期中题 题型：单选题

在实验设计中，下列选项不能作为一组对照实验的是

[ ]

A．25℃和0℃
B．有光和无光
C．有空气和无空气
D．温度和水分

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科目： 来源：福建省期中题 题型：单选题