（2013?沂水县一模）如图是人体部分生理活动示意图．甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图，请据图分析回答有关问题：
（1）参与将淀粉消化成终产物a的消化道是．参与这个消化过程的消化液包括．
（2）a进入血液的过程叫．说出小肠适于此功能的结构特点．
（3）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，二氧化碳是在产生的，然后通过气体交换呼出体外．请完整叙述人体的呼气过程．
（4）正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是，e进入血液的生理过程称为．
（5）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是．
（6）有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是．

（2013?沂水县一模）如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程；图乙表示探究光合作用实验的实验现象；图丙表示植物叶肉细胞的基本结构．请据图分析回答下列问题：

（1）甲图中，B表示的生理过程是；C表示的生理过程是．
（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜，其目的是．选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如图乙所示．本实验能说明．
（3）与人的口腔上皮细胞相比，图丙特有的结构是（数字表示）．图甲A过程发生在图丙中的中．

（2013?沂水县一模）花生是我市广泛种植的油料作物，种子中含有大量蛋白质和脂肪．请分析回答下列问题：
（1）人们用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生．“麻屋子”是由花的发育而来的．花生油主要是从“白胖子”的榨出来的．
（2）某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如图甲所示的实验装置进行探究，各小组测得的实验数据如下表．请根据表中的数据回答以下问题：

	1克花生仁燃烧放出的能量（单位：焦）	1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：焦）
一组	7261	11844
二组	8108	11860
三组	9576	12390
四组	9850	13860
五组	9762	13860
六组	7480	11592比较表中的两组数据，你得出的结论是 核桃仁所含能量高于花生仁 核桃仁所含能量高于花生仁 ． 1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦，1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦，与各小组测得的数值相比较有较大差异，请解释原因： 燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差（称量、读数等）；燃烧装置（易拉罐、锥形瓶等）吸热；燃烧不充分；花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中；燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等 燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差（称量、读数等）；燃烧装置（易拉罐、锥形瓶等）吸热；燃烧不充分；花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中；燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等 ．（答出一点即可） （3）农民伯伯春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法，这是为了 提高地表温度，减少土壤水分的散失 提高地表温度，减少土壤水分的散失 ，利于种子的萌发． （4）在探究“花生果实大小的变异”活动中，某小组同学测量了两个不同品种的花生，依据测量数据绘出了图乙所示的曲线．请你解释产生这种现象的原因： 这是变异现象，生物的性状是基因和环境共同作用的结果 这是变异现象，生物的性状是基因和环境共同作用的结果 ． 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2013?沂水县一模）图2为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答： （1）此生态系统中共有 5 5 条食物链，写出最短的一条 水稻→田鼠→猫头鹰 水稻→田鼠→猫头鹰 ． （2）图2中只表示出了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括 分解者（或细菌和真菌） 分解者（或细菌和真菌） ． （3）图1中，能代表水稻结构的基本单位是图 甲 甲 ． （4）猫头鹰的结构层次由小到大的顺序是 C C ． A．细胞→组织→器官→动物体           B．细胞→系统→器官→组织→动物体 C．细胞→组织→器官→系统→动物体     D．细胞→组织→系统→动物体 （5）图中的蝗虫和青蛙在生殖发育方面的共同点是 卵生、有性生殖、变态发育 卵生、有性生殖、变态发育 ． 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2012?聊城）下列关于生物进化的叙述，不正确的是（　　） A．化石是研究生物进化的重要依据 B．生物细胞色素C的差异，是研究生物亲缘关系的依据 C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化 D．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2011?苏州）鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠．如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，（用R表示显性基因，r表示隐性基因）．则以下叙述正确的是（　　） A．玫瑰冠是隐性性状 B．单冠是显性性状 C．亲代的玫瑰冠基因型均为Rr D．子代的玫瑰冠基因型均为Rr 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2010?聊城）现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于（　　） A．甲品种 B．乙品种 C．丙品种 D．三个品种兼有 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2013?沂水县一模）我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交，培育出杂交稻新品种．这是利用了（　　） A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物形态的多样性 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2013?沂水县一模）关于细菌和真菌的说法正确的是（　　） A．细菌和真菌对人类一般都是有害的 B．细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 C．细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代 D．酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2013?临沂）下列动物的行为，属于学习行为的是（　　） A．菜青虫取食十字花科植物叶片 B．失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉 D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 国际学校优选 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号