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    （2013?梧州一模）根据如图的豌豆杂交实验回答问题：
    （1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
    相对性状
    相对性状
    ，其中，
    白花
    白花
    是隐性性状．
    （2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是
    Bb
    Bb
    ，后代白花的基因组成是
    bb
    bb
    ．
    （3）种植子代紫花豌豆的种子，其后代会不会出现白花豌豆？
    会
    会
    ．

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    （2013?梧州一模）法国一科学家在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病细菌注射，它们感染后没有发病，乙组没有进行注射．10天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病细菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡．请分析回答：
    （1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这种免疫是
    特异性免疫
    特异性免疫
    ，属于人体防御病原体的第
    三
    三
    道防线．
    （2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌，它进入羊体作为
    抗原
    抗原
    起作用，使体内产生具有免疫作用的物质，这种物质的化学成分是
    蛋白质
    蛋白质
    ．
    （3）乙组绵羊在实验中起
    对照
    对照
    作用．

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    （2013?梧州一模）番茄是人们十分喜爱的食物，其果实中含有丰富的营养．试回答下列问题：
    （1）番茄的果实有许多粒种子，它们是由
    胚珠
    胚珠
    发育而来．
    （2）已知番茄体细胞的染色体数目是12对，则番茄卵细胞染色体数目是
    12
    12
    条，番茄果肉细胞的染色体数目是
    24
    24
    条．
    （3）在一株结红色番茄果实的植株上，有时可以看到黄色的番茄，这是
    遗传物质
    遗传物质
     的结果．
    （4）已知番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，现有一个红色番茄的果实，则它的基因组成是
    RR
    RR
    或
    Rr
    Rr
    ．

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    （2013?梧州一模）图中A是某种细菌的结构示意简图，B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况，请据图回答问题：
    （1）图A中，①是
    细胞膜
    细胞膜
    ，能控制物质进出细胞；②是
    DNA
    DNA
    ，③是
    细胞质
    细胞质
    ．
    （2）绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活，原因是细菌细胞内没有
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （3）在图B的培养基上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌，而是
    菌落
    菌落
    ．

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    （2013?梧州一模）完成下列遗传图解

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    （2013?梧州一模）下列有关生物生长发育的说法，错误的是（　　）

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    （2013?梧州一模）下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（　　）

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    （2013?梧州一模）下列叙述中，正确的是（　　）

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    （2013?梧州一模）制做馒头时，在面粉中加入酵母菌，可使蒸出的馒头松软多孔，原因是酵母菌能（　　）

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    （2013?梧州一模）下列关于染色体的说法正确的是（　　）

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