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小麦的高茎、矮茎分别受D、d基因的控制,则在小麦的卵细胞中控制矮茎的基因是
d
d

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肌肉注射某种药物,若跟踪检查,在心脏中首先发现这种药物的部位是
右心房
右心房
;某同学不小心划破手指并有少量血渗出,在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是
血小板
血小板

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大棚内栽种农作物,在增加光照的同时,增加二氧化碳的浓度,其目的是为了提高植物
光合作用
光合作用
的效率,促进有机物的合成;将快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在阳光下放出的气体,立刻猛烈地燃烧起来,这个小实验证明光合作用能够产生
氧气
氧气

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如图是植物细胞和动物细胞结构示意图,据图回答:
(1)动物细胞示意图是
图,判断的依据是该细胞没有
细胞壁
细胞壁
.(写一项即可)
(2)甲乙细胞对应的结构名称是:
示例:②--( ⑦)[细胞膜]
③--(
)[
细胞核
细胞核
]
⑨--(
)[
细胞质
细胞质
]
(3)张悦同学的很多特征像爸爸,这是由
(填编号)中的
遗传
遗传
物质决定的.

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下列于遗传有关的正确叙述的是(  )

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下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序是(  )
①盖上盖玻片 ②展平  ③滴水  ④取材 ⑤擦拭玻片 ⑥染色 ⑦滴加碘液.

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(2009?长沙)显微镜下观察花粉粒细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是(  )

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将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
.在本实验中B组实验起到
对照
对照
作用.
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
另选择10只生长发育状态与A、B两组相似的蝌蚪,切除甲状腺,观察其发育现象(其他合理答案也可)
另选择10只生长发育状态与A、B两组相似的蝌蚪,切除甲状腺,观察其发育现象(其他合理答案也可)

(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
(填序号).
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
(4)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小
呆小
症的可能性较大.根据遗传学的原理推断,这种症状能否遗传给下一代?
不会
不会

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(2011?绵阳)细胞是生物体结构和功能的基本单位.下面是几种细胞模式图,请据图回答

(1)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(2)细胞生活需要物质和能量,在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是
线粒体
线粒体

(3)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡和
叶绿体
叶绿体
,因此该细胞是植物细胞.
(4)将图示甲乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会胀破,是因为甲具有起保护支持作用的
细胞壁
细胞壁

(5)多细胞生物体要长大,离不开细胞的分裂.如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞,子细胞与乙细胞的染色体
形态和数目
形态和数目
相同,因此它们的遗传物质是一样的.

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(2011?临沂)地球的“肾脏”──湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类.对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用.如图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题.
(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:
非生物成分
非生物成分

(2)分析图,生活污水中的有机物主要被湿地中的
细菌、真菌
细菌、真菌
利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是
分解者
分解者

(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链
藻类→浮游动物→鱼
藻类→浮游动物→鱼

(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是
建立自然保护区
建立自然保护区

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同步练习册答案