（2011?绵阳）洋葱和小狗是真核生物，大肠杆菌是原核生物，它们都具有的结构是（　　）

（2011?绵阳）动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是（　　）

（2011?绵阳）显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（　　）

（2011?绵阳）下列现象不属于生命现象的是（　　）

（2012?益阳）请分析下列二则资料并回答有关问题．
（一）2011年12月20日，江苏科技大学大四学生有40人集体感染肺结核．疫情发生后，有关部门迅速作出处理：对确诊病人进行隔离和治疗；对密切接触者接种卡介苗；对学生寝室、学校公共场所等进行全面的消毒．疫情得到了有效控制．
（二）2012年2月，广东省河源市紫金县响水路一带发生丙型肝炎聚集性病例．发病者达123人之多．经卫生部及广东省卫生厅的联合调查，该地丙型肝炎的爆发可能与小诊所口腔治疗、静脉注射、母婴及性传播等因素有关．
（1）上述二则资料中，其病原体属于病毒的传染病是：；其病原体属于细菌的传染病是．（2）在结构上细菌和病毒最本质的区别是：病毒没有．
（3）根据预防传染病的措施，资料（一）中对密切接触患者的人接种卡介苗预防属
于（填代号）． ①保护易感人群   ②控制传染源   ③切断传播途径
（4）接种卡介苗预防肺结核属于免疫；
（5）分析资料（二）得知：丙型肝炎病毒的传播方式与下列哪种传染病病原体的传播方式相似．
A．肺结核           B．流行性感冒         C．禽流感          D．艾滋病．

（2012?益阳）以下是四种微生物图，请据图回答下列问题．

       甲                   乙                   丙                        丁
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的；请写出图甲中序号6所指的结构名称：
（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代．
（3）上图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生．
（5）图中的乙能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

（2012?益阳）请结合下图中的有关动物回答问题．

（1）的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫．
（2）②适用于水中生活的呼吸器官是． ④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的与肺相通，可以帮助呼吸．
（3）属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉．
（4）将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是
A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④⑤①②D．②③④⑤①

（2012?益阳）易阳同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长．他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响．
（一）实验步骤：
（1）土壤采集：①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土．
（2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）．将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆．
（3）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒．每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天．
（二）实验结果：
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如图）

请根据上述实验回答下面的问题：
（1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置；该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保只有一个．
（2）上述实验的实验结论是：蚁巢土．
（3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？．
（4）就上述实验，提出你想进一步探究的问题．．

（2012?益阳）一对青年男女是表兄妹关系，在“亲上加亲”旧式婚姻观的影响下他们结婚了．请用你所学遗传学知识分析他们婚后的情况：
（1）这对夫妇均为双眼皮，但生了一个单眼皮的孩子．单眼皮的出现表明亲代与子代个体之间出现了差异，在遗传学上这种现象称为．人的双眼皮和单眼皮是一对；如果用A和a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因，则该对夫妇控制眼皮单、双的基因组成都是．
（2）这对夫妇婚后第一个孩子是女孩．他们若生第二胎，请问生男孩的机会有多大？．
（3）虽然这对夫妇色觉正常，但他们的孩子却是红绿色盲患者．其原因是他们两人都携带有红绿色盲隐性基因，并通过传递给了他们的孩子．
（4）从上述实例分析得知，禁止近亲结婚可以减少后代出现的机会，有益于家庭幸福和民族兴旺！

（2012?益阳）如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题．

（1）A系统的动力器官是心脏，示意图表示心脏的工作状态是．
（2）B系统与C系统共有的器官是；B系统中，在肺泡与其外面包绕的之间进行气体交换．
（3）C系统中消化和吸收的主要部位是．
（4）D系统中肾脏是形成尿液的器官，尿液经输尿管流入暂时储存．
（5）人体各系统能协调配合，主要靠神经调节，也受到调节的影响．