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    科目： 来源： 题型：

    如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）细菌的基因存在于
    [A]
    [A]
    DNA
    DNA
    中．
    （2）细菌、真菌没有
    叶绿体
    叶绿体
    ，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物，它们是生态系统中
    分解者
    分解者
    ．
    （3）当
    [C]
    [C]
    细胞壁
    细胞壁
    增厚时，细菌能够形成休眠体──
    芽孢
    芽孢
    ，以抵抗不良环境．
    （4）
    [B]
    [B]
    细胞膜
    细胞膜
    能够控制物质进出细菌细胞．

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    科目： 来源： 题型：

    我们学习了水中、陆地和空中动物的主要类群，以及他们与各自环境相适应的特点，请从下面选出符合各群的主要特征填入表中（填序号）：
    类群名称 主要特征
    节肢动物
    ②⑧
    ②⑧
    环节动物
    ③④
    ③④
    鱼类
    ⑤⑥
    ⑤⑥
    鸟类
    ①⑨
    ①⑨
    哺乳类
    ⑦⑩
    ⑦⑩
    ①体表被覆羽毛，前肢变翼  ②身体分部，体表有外骨骼  ③有彼此相似的环状体节
    ④靠湿润的体壁与外界进行气体交换 ⑤用鳃呼吸 ⑥靠躯体和鳍摆动游泳
    ⑦体表被毛，胎生 ⑧呼吸器官为鳃或气管  ⑨用肺呼吸，体内有气囊协助呼吸  ⑩哺乳．

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    科目： 来源： 题型：

    下列生物中，不属于真菌的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    孢子实际上是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    导盲犬能够为盲人提供服务，给盲人的生活带来便利，但同时它可能是狂犬病毒的携带者或受害者，对它所服务的人造成伤害．你认为导盲犬与人的利弊关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关人体骨骼肌的叙述，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于模拟实验的说法错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    家兔的运动能力比蚯蚓的强，原因是家兔比蚯蚓多了（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某种细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）写出图中下列序号所指的结构名称：
    ②
    荚膜
    荚膜
     （最外层） ③
    细胞膜
    细胞膜
      ④
    DNA
    DNA
    ．
    （2）由于细菌体内没有
    叶绿体
    叶绿体
    ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活．
    （3）这种细菌会运动吗？答：
    会①
    会①
    ．这是根据图中序号[]所代表的结构作出判断的．

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    科目： 来源： 题型：

    下面这些动物的行为中，属于先天性行为的是
    ACDH
    ACDH
    （写序号），这类行为的特点是生来
    就有的
    就有的
    ，是由动物体内的
    遗传物质
    遗传物质
    决定的；另一类动物行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习获得，称为
    学习
    学习
    行为．
    A．小猫吃奶     B．大象帮人运木材     C．母鸡孵蛋    D．变色龙能改变身体的颜色
    E．鹦鹉学舌     F．听见上课铃，同学们赶紧走近教室     G．黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉
    H．蜜蜂采蜜     I．导盲犬帮助盲人过马路．

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