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使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是(  )

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被称为“分类学之父”的是(  )

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古代的生物学大多用哪种研究方法(  )

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用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,先后用“10X10”与“10X40”两组镜头(目镜和物镜)观察该临时装片的同一部位,结果两次看到的(  )

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如图是显微镜结构图及某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时记录下的A、B、C三幅图象,请认真看图并回答.
(1)在使用显微镜进行对光时,应首先使[4]
低倍物镜
低倍物镜
对准通光孔.若在光线不足的实验室中,应选用反光镜的
面和
光圈.
(2)当转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视的部位是[4]
物镜
物镜
,以免损坏玻片和
物镜镜头
物镜镜头

(3)若使A图象中口腔上皮细胞移至视野的中央,应将玻片标本向
右下
右下
移动.
(4)若使视野中的图象由B到C,需要进行的操作是
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

(5)该同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时,无论怎样努力,都看不到的结构
D
D

A.细胞核    B.细胞膜  C.细胞质    D.细胞壁.

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如图是草履虫的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)观察草履虫的形态和运动的用具是:
B
B

A、放大镜        B、低倍显微镜    C、高倍显微镜    D、肉眼
(2)在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维,其作用是:
阻碍草履虫的运动,便于观察
阻碍草履虫的运动,便于观察

(3)下列有关草履虫特征的叙述,不正确的一项是:
D
D

A、对外界的刺激反应比较灵敏;
B、能够自由运动;
C、身体最外层是细胞膜;
D、自己能制造有机物生活.
(4)草履虫能吞食
细菌
细菌
所以对
净化污水
净化污水
有一定作用.

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被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的.如图是桃花和果实的结构示意图,观察下图思考并回答以下问题:

(1)在花的结构中,花的主要部分指图中[2]、[4]、[6]组成的
雌蕊
雌蕊
和[1]、[3]组成的
雄蕊
雄蕊
两部分.
(2)花粉落到柱头上以后,长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的
卵细胞
卵细胞
结合形成受精卵,受精卵发育成

(3)图中的[11]种子是由[7]
胚珠
胚珠
发育的.

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如图表示生态系统中的各组成部分之间的关系,根据图回答下列问题:
(1)图中标号
A
A
的生物能利用太阳光制造有机物,是生态系统中的生产者.
(2)B和C在生态系统组成中统称
消费者
消费者

(3)能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?
细菌和真菌
细菌和真菌

(4)B、C、D的营养方式都是
异样
异样
.(填“自养”或“异养”).
(5)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要
等非生物条件.

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请将左侧所列细胞的结构名称与其相应的功能用线连接起来:
细胞壁                     控制物质的进出
细胞膜                     保护和支持细胞
叶绿体                     使光能变成化学能
线粒体                     遗传信息库
细胞核                     动力车间
液泡                       内含细胞液.

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将饱满、生活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处的温度、空气条件适宜且相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?
.通过探究实验你得出的结论是:种子是否萌发与土壤的肥沃程度
无关
无关
.种子萌发所需要的外界条件是适量(一定的)
水分
水分
,适宜的温度,
充足
充足
的空气.

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同步练习册答案