探究实验题：
冬春季，小明发现同学们都爱把班级的窗户关得严严实实，以至于班上患感冒的人越来越多．为了说服大家开窗通风，小明和大家做了一个探究．请回答：
教室内空气里的细菌比教室外的多吗？．
（1）实验前培养皿必须经过高温灭菌，这样做的原因是．
（2）培养基应选择
A．两组培养基的琼脂里都配有牛肉汁
B．一组培养基里是纯的琼脂，另一组培养基的琼脂里配有牛肉汁
（3）将两组无菌的培养基暴露在教室内和教室外开阔的地方5分钟，让空气中的细菌和真菌进入到培养基．这个步骤相当于．
（4）该实验的变量是，为保证变量是唯一的，两组培养基的培养条件必须．

冬春季节里，小明发现同学们都爱把班级的窗户关得严严实实的
以至于班上患感冒的人越来越多．为了说服大家开窗通风，小明
决定和大家做一个探究．请回答：
【提出问题】小明的问题是：教室内空气里的细菌比教室外的多吗？
【作出假设】假设是：．
【制定计划】
?你认为实验的变量是．
?培养基应选择
A、两组培养基的琼脂里都配有牛肉汁．
B、一组培养基里是纯的琼脂，另一组培养基的琼脂里配有牛肉汁．
?说说你的理由：．
【制定计划】
?实验前培养皿必须经过，这样做的原因是：．
?为保证变量是唯一的，在操作中，两个培养皿在接种时，时间必须；培养过程中两组培养皿的培养条件必须．

请回忆生活当中常见的蝗虫，用你所学的知识回答下列问题：
（1）蝗虫的身体分为、胸部和三部分．
（2）体表有，其作用是保护和支持体内柔软的器官，且防止体内水分的散失．
（3）蝗虫的胸部是其运动中心，共有对足，善于跳跃；对翅，适于飞行．
（4）体表有，用于呼吸．

如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
（1）给出图中序号结构的名称：
①；②； ③．
（2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向．
（3）这种呼吸方式叫做．

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现以下几个方面：
（1）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的，可牵动两翼完成飞行．
（2）如图所示，鸟类的呼吸器官是，但是鸟类的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的，可以辅助呼吸，鸟类这种类型的呼吸方式称为呼吸．

动物与人类的生活息息相关，除了供人们食用、药用、观赏外，有些动物还会传播疾病，如．有些又会危害农作物，如．（以上各举一例）

如图是细菌结构示意图，请据图回答问题．
（1）细菌的基因存在于[]中．
（2）这种细菌会运动是根据图中[]的结构作出推断的．
（3）当[]所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境．

如图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化，据图回答：
（1）这类物质是：．
（2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是阶段，原因是：．
（3）骨的柔韧性、弹性较强的时期是图中的阶段，原因是：．

分析下列材料：
很多人有过这样的生活感受：夏天，做熟的食品很快就会腐败变质，俗称“变馊了”．这是什么原因呢？原来，做熟的食品里生出了无数的细菌．食品中的这些细菌是从哪里来？是有食品自然产生，还是来自空气？对此，法国生物学家巴斯德进行了认真的研究巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶颈烧软，并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状，把乙瓶的瓶口敞开．随后，他再次煮沸瓶内肉汤，然后静置观察．观察发现，乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了；而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通，但4年后，瓶内的肉汤仍然新鲜如初．后来，他又反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果．
怎样解释这一实验结果呢？巴斯德认为，纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的，使肉汤腐败变质的细菌来自空气在巴斯德这项研究趁国的启示下，人们懂得了消毒灭菌的意义．在这以前，外科手术后的病人往往死于伤口的化脓感染，医生们对此束手无策．为了防止感染，有时候不得不用烧红的烙铁去烫伤口，其痛苦程度简直无法想象，但仍然无法解决伤口感染的问题．在这之后，人们懂得了一定要将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌．人们还根据巴斯德的这项研究趁国，研究出了食品长期防腐的办法．这一技术运用到了现在普遍生产的各种关头食品中．
（1）研究生物学最基本的方法有观察法和实验法，材料中巴斯德运用的主要是？
（2）巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节：观察现象、提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→检验假设、得出结论．
①巴斯德观察的现象是什么？
②巴斯德提出的问题是什么？
③巴斯德在实验中设计了什么对照实验？
④装入甲、乙两瓶的肉汤为何再煮沸？
⑤实验研究的单一因素是什么？
⑥得出的科学结论是什么？