科目: 来源: 题型:
下图为两种生物的结构模式图,据图回答问题:
(1)乙图为_____的结构图。甲、乙两生物在细胞构成上的区别是_________.
(2)1是______,它的主要作用是___________.
(3)乙生物中结构9是____,结构7是________.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处,请你根据下图列举的几种生物,结合所学知识回答相关问题:
![]()
(1)从分类方面看,图中属于无脊椎动物的是____。(填图中字母)
(2)所列生物中,对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是〔 〕__;属于恒温动物的是_____ 。(填图中字母)
(3)动物在生态系统中的地位是__________。它能通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物,由此说明动物在自然界的作用之一是_______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是( )
A.用一只健康的鼠妇作实验材料
B.统计的次数为一次,但一定要认真操作
C.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
D.需分成黑暗和明亮两组作对照
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明( )
A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖
C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了( )
A、减少风的阻力 B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用 D、减少水分散失
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?( )
A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.能对外界的刺激作出反应 D.呈绿色
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是( )
| 地点 | 潮虫只数 |
| 水泥路上 | 0 |
| 水槽边的石头下 | 24 |
| 种花的湿花盆底下 | 18 |
| 干草地中 | 2 |
A.阳光充足 B.阴暗潮湿
C.空气新鲜 D.高温干燥
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列现象中,属于生物因素影响生物的是( )
A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B.作物在水、肥充足的土壤中生长良好
C.苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种
D.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com