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科目: 来源: 题型:

使用显微镜时,进行对光,依次调节哪些结构:                  (         )

A、转换器、遮光器、反光镜     B、反光镜、 物镜、目镜

C、反光镜、转换器、物镜       D、转换器、反光镜、遮光器

 

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科目: 来源: 题型:

将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察,就能看清手指的结构。(    )

 

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科目: 来源: 题型:

世界上所有的生物体都是由细胞构成的。                     (     ) 

 

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科目: 来源: 题型:

植树造林可以防风固沙,可以增加降水量,可以改善温室效应,可以美化环境等,这说明

A、环境影响生物                B、生物影响环境

C、生物适应环境                D、生物能进行合作

 

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科目: 来源: 题型:

下列不属于生态系统的是:       (  )

A.生物圈  B.一块草地   C.一个湖泊   D.一棵树

 

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科目: 来源: 题型:

目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是:(  )

 A.生产者  B.分解者   C.消费者   D.非生物

 

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科目: 来源: 题型:

消费者和生产者的关系式

A、相互利用的关系              B、吃与被吃的关系

C、互惠互利的关系              D、相互竞争的关系

 

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科目: 来源: 题型:

细胞的生命控制中心是:(       )

A.细胞质     B.细胞核   C.细胞膜     D.叶绿体

 

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科目: 来源: 题型:

在食物链“a→b→c→d”中,消费者指:    (  )

 A.a    B.a、b、c     C.d    D.b、c、d

 

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科目: 来源: 题型:

叶绿体和线粒体的功能是:       (  )

A.保护细胞 B.储存遗传物质 C.进行物质交换D.进行能量转换

 

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同步练习册答案