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下面是四个小组同学测定的小麦种子的发芽率,数据无意义的一组是( )
| 组 别 | A | B | C | D |
| 种子的样本数 | 100 | 150 | 200 | 20 |
| 发芽的种子数 | 92 | 141 | 188 | 19 |
| 发芽率 | 92% | 94% | 94% | 95% |
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在维持生物圈中碳——氧平衡的措施中不正确的方法是( )
A.限制工业生产中二氧化碳的排放 B.减少汽车尾气的排放
C.限制生物生活中二氧化碳的排放 D.增加森林覆盖率
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在下列探究活动中,不需要设置对照实验的是( )
A.探究“光对鼠妇生活的影响” B.探究“种子萌发的环境条件”
C.探究“植物对空气温度的影响” D.探究“种子的发芽率”
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下列对于生物圈的叙述中,不正确的是( )
A.为生物提供阳光、水、空气等生存要素
B.阳光不易透过深层海水,因此,生物圈不包括海洋
C.地球上适合生物生存的地方叫做生物圈
D.生物圈范围为海平面上下各10千米
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要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是( )
A.减少生态系统中细菌和真菌的数量 B.减少生态系统中最高消费者数量
C.改变阳光、空气、水、土壤等自然条件 D.增加食物链中各种生物的种类
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