科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
有性生殖和无性生殖的根本区别是( )
| A.进行有性生殖的生物不能进行无性生殖 |
| B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 |
| C.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合 |
| D.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的动物能长时间存活,必须提供( )
| A.氧气 | B.水 | C.足够的有机物 | D.太阳能 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
下列方法中,不能得到遗传的变异的是( )。
| A.加强水肥管理,使作物的生长健壮 |
| B.进行杂交,之后进行选育 |
| C.有芒小麦植株中,偶然出现无芒小麦 |
| D.大丽菊植株上开出半边红,半边白折花朵 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )
| A.社群行为 | B.繁殖行为 | C.攻击行为 | D.防御行为 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是( )
| A.寄生、腐生、寄生、腐生 | B.腐生、自养、腐生、寄生 |
| C.异养、自养、腐生、寄生 | D.腐生、寄生、腐生、寄生 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
基因A和a的关系是( )
| A.位于同一条染色体上 | B.位于同一条染色体上不同位置上 |
| C.位于一对染色体的相同位置上 | D.位于一对染色体的不同位置上 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷(带解析) 题型:单选题
动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
| A.获得食物 | B.逃避敌害 |
| C.寻找配偶 | D.适应复杂的生活环境 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物七年级上3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(带解析) 题型:单选题
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:![]()
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。
(2)请说明出现图①现象的原因:
(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( )
| A.观察叶片结构 | B.探究二氧化碳是光合作用的原料 |
| C.探究光合作用产生氧气 | D.探究叶片正面和背面的气孔数目 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物七年级上3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(带解析) 题型:单选题
某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中,最简便的装置组合为![]()
| A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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