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    科目： 来源：2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷（带解析） 题型：单选题

    根据植物的生活习性、形态和结构等特征，可将植物分为四个主要类群，将它们按照由低等(结构简单)到高等(结构复杂)进行排序。下列排序正确的是

    A．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物
    B．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物
    C．藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物
    D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷（带解析） 题型：单选题

    瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法——双名法。按照双名法，每个物种的学名都由几部分组成

    A．四部分B．三部分C．两部分D．一部分

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    科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北随州卷）生物（带解析） 题型：单选题

    某学校生物课外活动小组，为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案：

    实验装置编号
    		实验装置中放入的大豆种子
    		   提供的环境条件
     水分
    		 温度
    		  光照
      1
    		    10粒
    		 适量
    		  20℃
    		 有光
      2
    		    10粒
    		淹没种子
    		  20℃
    		 有光
    分析上表可知，该小组探究的问题是：种子萌发是否需要（ ）
    A.光照    B.水分    C.适宜的温度    D.空气

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    科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北随州卷）生物（带解析） 题型：单选题

    人的生殖系统中，产生生殖细胞的器官是（  ）

    A．阴囊和阴道B．附睾和子宫
    C．睾丸和卵巢D．输精管和输卵管

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    科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北随州卷）生物（带解析） 题型：单选题

    某同学根据右图所写出的下列食物链中,正确的是(   )

    A．①→②→④B．①→②→③
    C．①→②→③→④D．②→③→④→①

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    科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北随州卷）生物（带解析） 题型：单选题

    下列选项中，能正确表示蜜蜂的变态发育过程的是(   )

    A．幼虫→成虫→受精卵B．受精卵→蛹→幼虫→成虫
    C．受精卵→幼虫→成虫D．受精卵→幼虫→蛹→成虫

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    科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北随州卷）生物（带解析） 题型：单选题

    在做这份试卷的时候，先要仔细审题；认真思考，然后书写作答。完成审题、思考等活动的神经中枢存在于下列的哪一结构中?  (   )

    A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．神经

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷（带解析） 题型：单选题

    真菌是一类低等的生物。下列不属于真菌具有的特点的是

    A．菌体没有根、茎、叶B．依靠孢子进行繁殖
    C．都是多细胞个体D．不能进行光合作用制造有机物

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷（带解析） 题型：单选题

    细菌是生物中的原始类型。下列结构在细菌中不存在的是

    A．细胞壁B．成形的细胞核C．细胞质D．细胞膜

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷（带解析） 题型：单选题

    马尾松能够在石缝里生长，这是因为马尾松

    A．种子没有果皮包被B．根系发达可吸收土壤深处的水和无机盐
    C．树高可超过20米D．叶片宽大扁平

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