林伟同学在探究种子呼吸作用时将萌发种子装入一个密闭的实验装置中，每隔一段时间测定其内部的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线(如图)，请据图分析回答：

(1)图中表示氧气变化的曲线是        ，说明萌发种子在呼吸作用过程中能  (填“释放”或“吸收”)氧气。
(2)另一条曲线表示温度的变化，说明萌发种子在呼吸作用过程中能       (填“释放”或“吸收”)能量。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈的水循环的角度，对这句诗进行分析。

在下图中，填出A、B、C三个图的名称，并用箭头在图中表示水分蒸腾途径。

（1）A         ，B            ，C            。
（2）当A受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么？
（3）当C受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么？

下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题

⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和充足的空气。
⑵ 大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶ 从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑷ ⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。

根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。 
 
（1）标号       所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号      所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有     。
（4）大豆种子萌发时，④主要起                 作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 　　     。

右图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。 

（1）该图表示的是桃花的　　　　过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是　　　　　　　　。
（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是　　　　，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是　　　　。花色在遗传学上称为　　　　。
（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是　　　　条。

下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：

（1）①②③合称为          ，④和⑤合称为          。
（2）将来能发育成果实的结构是          。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有         。（填雄蕊或雌蕊）

鸟卵的结构模式图，看图回答下列问题：
    
（1）注明图中1～9各部分结构名称
1．______ 2．______ 3．______ 4．______ 5．______
6．______ 7．______ 8．______ 9．______
（2）图中的______里面含有细胞核，是进行______    的部位。
（3）图中5的作用是为胚胎发育提供______          。
（4）图中3的作用是为胚胎发育提供_____
（5）卵细胞是由图中______    、_        和_____       构成的。

鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：

男孩为什么会遗精，如何正确对待遗精？女孩为什么会来月经，月经期应注意什么？（建议男、女生分别做）