相关习题
0 45186 45194 45200 45204 45210 45212 45216 45222 45224 45230 45236 45240 45242 45246 45252 45254 45260 45264 45266 45270 45272 45276 45278 45280 45281 45282 45284 45285 45286 45288 45290 45294 45296 45300 45302 45306 45312 45314 45320 45324 45326 45330 45336 45342 45344 45350 45354 45356 45362 45366 45372 45380 150026
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
根据图示回答问题：
当a过程大于b过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出生长现象．
（1）过程a和b分别表示植物的
和
．
（2）通过a过程，光能变成了
．
（3）a过程顺利进行的原料和条件分别是
、
．
（4）在a、b两个过程中，
过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：
（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______，该气体含量逐渐减少的原因是______．
（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现______是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？______．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
认真观察下图，分析并回答问题：
（1）这是一个用来证明植物体
作用的实验装置．
（2）这个实验装置有一处明显的错误，请你改正：
．
（3）图中②内壁上的水滴，是植物在光照下，通过叶片上的
散发出来的水蒸气凝结而成的．
（4）植物的此作用不但使叶片的温度
，还可以促使根对土壤中
的吸收．
（5）一株植物的作用不足为奇，森林、草原则不可估量．因此，植树造林能
和
．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
请回答使用显微镜的有关问题：
（1）对光时，转动 ，使 对准通光孔．
（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着 ，以免碰到玻片标本．
（3）在用显微镜观察标本时，要用 眼向目镜里注视， 眼睁开，以便绘图．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：
（1）此组实验装置能构成对照实验的是______．
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？______；这说明了什么问题？______．
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会______，其原因是______．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：
（1）瓶中加适量水后，种子的
会加强，致使玻璃瓶内
气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的
增强．如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到
，这说明
．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的
会减弱，原因是
；幼苗的
也会减弱，原因是
．
（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是
．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
根据图回答问题：
（1）上图中属于植物细胞的是
图，属于动物细胞的是
图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
．
（2）其中能量转换器位于细胞的
中．
（3）结构C中含有
物质．
（4）切番茄流出的红汁水是
，主要来自结构
中．
（5）图中B的功能是起
作用和控制
的进出．
（6）图乙中起保护和支持作用的结构为
．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年山东省德州市临邑县德平中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
寒假，小明回到农村老家．在蔬菜大棚里看到大伯在用番茄灵（一种生长激素）蘸番茄花，伯父说番茄温室栽培中，不易受精结果，这是为了提高坐果率．这引起了小明极大的兴趣，决心用所学的生物学知识验证一下．
（1）取生长相似的番茄 株（1、2、4、6、8），分成甲乙两组，甲组用番茄灵蘸番茄花，乙组不用番茄灵蘸番茄花，每天观察记录．
（2）几天后甲组花大部分的花冠、雄蕊凋落， 凋落， 存留，只有 膨大起来；乙组花大部分 ，只有少数结果．
（3）小明分别品尝了用番茄灵蘸番茄花的和不用番茄灵蘸番茄花的果实后，发现甲组果实 ，乙组果实 ．
（4）番茄灵的作用是促进 发育成 ．
（5）影响番茄温室栽培中受精、结果的主要因素是温室中 ．
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年湖南省永州市宁远二中七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列属于生物的是（ ）
A．会弹琴的机器人
B．逐年长高的树
C．慢慢长大的钟乳石
D．生物化石
查看答案和解析>>
科目：
来源：2007-2008学年湖南省永州市宁远二中七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列不是生物特征的是（ ）
A．能进行呼吸
B．能生长繁殖
C．会活动
D．能对刺激发生反应
查看答案和解析>>
