科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）．该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉．

A．①②
B．②④
C．③④
D．②③

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：选择题

如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：填空题

绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题
（1）植物进行光合作用的主要器官是    ．
（2）请写出图中各序号所代表的物质：①    ②    ．
（3）光合作用的条件是    ．
A、有光无光均可   B、有光
（4）光合作用的场所是    ．
A、线粒体   B、叶绿体
（5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的    ；光合作用制造的有机物通过    （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：解答题

你见过小动物鼠妇吗？如果你翻动一下花园、庭院中的花盆或石块，你就会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，人们又叫它们“潮虫”（如图所示）．鼠妇到底喜欢什么样的生活环境？科技小组的同学对此进行了探究，请你参与他们的活动并回答有关问题：
（1）提出问题：鼠妇喜欢什么样的生活环境？
（2）作出假设：（省略）
（3）实验计划及材料：计划（省略）；实验材料：实验木盒一个（木盒长方形，上方可以加盖，有三块隔板平均将木盒分成4室，隔板下方各有一个小洞使4室相通），透明和不透明的盖板各2块，干燥土壤和潮湿土壤各若干，大小相似的鼠妇20只．
（4）实验步骤：
①将木盒的4个室分别编号为A、B、C、D；
②在A室和c室的底部铺上干燥土壤，在B室和D室的底部铺上潮湿土壤；在A室和B室的上部盖透明盖板，在c室和D室的上部盖不透明盖板；
③同时在木盒的四个小室内各放人5只鼠妇，盖上相应的盖板．5分钟后观察并记录各小室内鼠妇的数量．上述实验重复3次，结果如下表：

小室编号	A	B	C	D
环境条件	干燥透明	潮湿透明	干燥阴暗	潮湿阴暗
第一次记录	O	2	6	12
第二次记录	1	1	7	11
第三次记录	l	2	5	12

（5）结果分析：
①A组和B组相比，可以说明：鼠妇相对喜欢______环境．
②B组和D组相比，可以说明：鼠妇相对喜欢______环境．
③B组和c组不能相互对照的原因是______．
④为了使实验结论更准确，上述实验数据还应该做怎样的处理？______．
⑤该探究实验可以得到的结论是______．

科目： 来源：2012-2013学年苏教版七年级（上）期中生物复习卷（2）（解析版） 题型：填空题