科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

图1表示淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
（1）曲线X表示______的消化过程．
（2）Y消化过程产生的最终产物是______．
（3）Y除需要酶之外，还需要肝脏分泌的______对该营养物质进行物理性消化．

科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

图2是世界人口的增长情况曲线，请分析回答：
（1）从图中可以看出，世界人口的增长特点是______，当今世界人口已突破______亿，可以说______已成为当今人类面临的重大问题．
（2）人口的迅速膨胀将会给生物圈带来沉重的压力，并制约______的发展．
（3）我国的人口形势也非常严峻，为此把计划生育列为一项基本国策．其具体要求是______．

科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图表示蛋白质的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图答题：
（1）消化道中参与消化蛋白质的消化液有______，a由消化道进入血液的生理过程叫______．
（2）肺泡是气体交换的场所，b气体中大量进入血液中被组织细胞利用的气体是______．
（3）a物质通过血液循环送到组织细胞所利用的过程如下，请你补充完整：
a→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→______→______→主动脉→组织细胞．

科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图 是人体气体交换与血液循环的关系模式图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图并结合所学知识分析解答下列问题：
（1）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的______．
（2）图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用来实现的．其中二氧化碳的扩散方向是[6]______[7]．（用箭头表示扩散方向）
（3）图中[8]内的气体与[5]内血液中的气体扩散交换后，从血管E处流出的是______血．

科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．
无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．
该图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的．请回答下列问题：
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和    的摄人量较正常人偏多．
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患    病，因为铁是红细胞中    的重要成分．
（3）糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最重要的    物质．
（4）下列饮食习惯合理的是   
A．经常吃“洋快餐”
B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食
C．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
D．不挑食、不偏食，按时进餐．

科目： 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市诸暨市顺港中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

根据如图、图表所给的条件，设计一个实验，证明某种气体的变化．

成分种类	氧气%	二氧化碳%	氮%
吸入气	21	0.03	78
呼出气	16.5	4.5	78

（1）根据学过的知识和现有能力，你选择哪种气体作为实验对象？
答：______
（2）方法步骤：如图6所示，向甲、乙两瓶中装入______．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开，在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．
（3）结果：______．
（4）结论：______．

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市蓬溪县卧龙寺中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市蓬溪县卧龙寺中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市蓬溪县卧龙寺中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题