相关习题
 0  48075  48083  48089  48093  48099  48101  48105  48111  48113  48119  48125  48129  48131  48135  48141  48143  48149  48153  48155  48159  48161  48165  48167  48169  48170  48171  48173  48174  48175  48177  48179  48183  48185  48189  48191  48195  48201  48203  48209  48213  48215  48219  48225  48231  48233  48239  48243  48245  48251  48255  48261  48269  150026 

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生物圈范围的是( )
A.大气圈、水圈和岩石圈的表面
B.大气圈底部、水圈和岩石
C.大气圈、水圈和岩石圈
D.大气圈底部,水圈的大部分和岩石圈的表面

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
生物种类ABCDE
单位体积农药含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的( )
A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E
D.C→E→B→A→D

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“落叶不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.阳光

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.农田生态系统
D.城市生态系统

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?______.
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:______.
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?______.
(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______.当实验结果不符合假设时,应该怎么做______
A.放弃实验不再探讨此问题            B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验            D.不再做此实验直接提出结论
(5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除______外都保持相同,形成了______两种环境的对照.此实验是______实验.
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了______.
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

俗话说“螳螂捕蟑,黄雀在后”.它描绘了一个简单的生态系统图,请据图回答:
(1)生产者是______;细菌在生态系统中是______.
(2)黄雀与螳螂的关系是______关系.
(3)消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链.那么右图中有______条食物链,可表示为:______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某种生态系统图解,请据图回答:
(1)图中属于生产者的是:_______;属于消费者是:______.
(2)从总体上看植物的数量总是比食草动物______,食草动物的数量总比肉食动物______;
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是______关系.这样就形成了______.本图中有______条食物链,它们相互关联,形成______.此图中最长的一条食物链可表示为:______.
(4)如果大量捕杀青蛙,那么在短时间内蜘蛛会______,食草昆虫会______,蛇会______.
(5)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______部分和______部分.
(6)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中七年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

亲爱的同学们:
像春天万物复苏,像船舶扬帆起航…青春是人生起点上的一支动听的生命交响曲,是少男少女合唱共鸣的激越旋律;青春是一条开满鲜花、泥泞的小路,幼稚的孩童从这里走出,成为未来世界的强者和栋梁;青春是一池清澈见底的湖水,它与江河相通,与海洋相连,它是生命不尽的源泉,它使人类的兴旺永远永远!
这就是青春!你青春的旅程,就从这里开始!
从本学期开始,你的课程表上多了一门崭新的课程--生物学.下面请你就现有知识谈谈你对生物学的看法和你的打算.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《2.1.1 绿色植物的主要类群》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是〔〕
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.裸子植物
D.被子植物

查看答案和解析>>

同步练习册答案