如图表示其生态系统中物质循环的过程．请分析回答:(1)图中生态系统的生产者是 .分解者是．(2)图中①.③分别表示的生理过程是 . , (提示:呼吸作用/光合——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年云南省红河州开远市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图表示其生态系统中物质循环的过程．请分析回答：
（1）图中生态系统的生产者是______、分解者是______（用图中代码表示）．
（2）图中①、③分别表示的生理过程是______、______；（提示：呼吸作用/光合作用/蒸腾作用/分解作用）
（3）能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______．（用图中代码表示）．

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科目： 来源：2011-2012学年云南省红河州开远市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

有资料说，某地大面积种种基因工程农作物后，老鼠绝迹．有专家说，基因工程农作物是安全的．某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行探究．
（1）在足够大的饲养空间内将田鼠______分为A、B两组饲养，除生长发育相近、身体正常、饲喂环境适宜且相同外，还应考虑______也相同．
（2）A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量______．
（3）饲喂几代后，分别统计A、B两组的个体总数．
（4）预测实验结果和结论：
①若A、B两组的数据有明显差异，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力______；
②若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力______．

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科目： 来源：2011-2012学年山西省山大附中康杰初中等七年级（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

“一母生九子，九子各不同”说明的生命现象是（）
A．变异现象
B．遗传现象
C．生殖现象
D．生长现象

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科目： 来源：2011-2012学年山西省山大附中康杰初中等七年级（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列物体中全部属于非生物的是（）
A．空气和水
B．小草和树
C．鸡卵和细菌
D．细菌和病毒

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科目： 来源：2011-2012学年山西省山大附中康杰初中等七年级（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

为了能在沙漠中长时间的生存，仙人掌的叶子退化成刺，影响其生活的主要非生物因素是（）
A．湿度
B．水
C．空气
D．光照

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科目： 来源：2011-2012学年山西省山大附中康杰初中等七年级（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

小明在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验中，下列操作正确的是（）
A．为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶大而厚
B．视野中观察的细胞偏左下角，要移动到中心时，向右上角移动玻片
C．要想看到更多的细胞，换用放大倍数较低的目镜或物镜
D．视野中光线过暗时，应调节反光镜和光圈