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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生物圈范围的是（ ）
    A．大气圈的下层
    B．水圈
    C．岩石圈的上层
    D．大气圈的上层

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（ ）
    A．生物能影响环境
    B．生物能适应一定的环境
    C．环境能影响生物的生存
    D．生物与环境可以相互影响

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列植物中，生活环境和繁殖方式最相似的一组是（ ）
    A．卷柏、侧柏
    B．水绵、水稻
    C．银杏、杏树
    D．玉米、小麦

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理（ ）
    A．放在向阳的地方，少浇水
    B．放在向阳的地方．多浇水
    C．放在背阴的地方，少浇水
    D．放在背阴的地方，多浇水

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（ ）
    A．气温37度，阴天，无风
    B．气温37度，晴天，有风
    C．气温20度，阴天，有风
    D．气温20度，晴天，无风

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    探究的一般过程包括（ ）
    ①提出问题②制定计划③作出假设④收集证据⑤得出结论⑥表达与交流．
    A．①②③④⑤⑥
    B．①④⑤⑥②③
    C．①⑤⑥③②④
    D．①③②④⑤⑥

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    小明设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果．请分析回答问题．

    （1）小明想探究温度对叶的蒸腾作用的影响，应选择______和______装置，实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______；如果选择甲和丙为一组对照实验，则实验变量是______，实验结果是______液面下降较大，可得出结论是______．
    （2）为什么要在三支试管中滴入植物油？______．
    （3）乙和丙能否构成一组对照实验？______．为什么？______．

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    绿色植物可分成______植物、______植物、______植物等类群，其中前两者都是依靠______进行繁殖．

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图，请据图回答问题．

    （1）叶片的结构包括__________________三部分．
    ______具有保护作用，属于______组织．______中含有大量的叶绿体，是进行______的场所．
    （2）图中[1]______，[2]是______，构成[1][2]的主要是______细胞．[]______是植物蒸腾失水的门户，它的张开和闭合受______控制，这种细胞呈半月形，和其他表皮细胞相比，细胞内有______．
    （3）植物吸收的水分绝大部分都通过______散失掉了．植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收，促进______的运输，还可以使植物体有效地______．

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    科目： 来源：2009-2010学年七年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    如图为细胞结构图，请据图回答：
    （1）我们已学了两类细胞的结构，下图所示______为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，二者都有的结构是[______]______、[______]______、[______]______．
    （2）光合作用的场所是[______]______，是植物细胞特有的结构．

    （3）7是______，能为细胞的生命活动提供______．
    （4）[______]______中的细胞液内含有多种物质，如：色素、糖分等．
    （5）植物细胞能保持一定的形态，原因是[______]______的支持作用．

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