“牛喜欢吃三叶草,三叶草结子要靠土蜂传粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼虫.捣毁土蜂的巢,猫捕食田鼠.因此养牛的农民爱养猫．这是达尔文描述的生物之间的关系．请你用图解表示其中生物之间的关系．．结合图——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．”这是达尔文描述的生物之间的关系．请你用图解表示其中生物之间的关系．
______．结合图解分析，如果猫减少了，对三叶草的最终影响是______．

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科目： 来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

淡水生态系统的一条食物链是：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．如果人们向水体中排放了某些难以分解、无法排出的有毒物质，过一段时间后，哪种生物体内的有毒物质最多？答：______，人吃了这种生物后会产生什么样的后果？答：______．

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科目： 来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

生态系统是指在内，与所形成的统一整体．有“绿色水库”之称的生态系统是，在城市生态系统中，起重要的支配作用．

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科目： 来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

从非生物因素分析生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的（至少答出两个非生物因素）．答：．

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科目： 来源：2010-2011学年北师大版七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为同龄的两种植物形态示意图，据图回答：
（1）由甲乙两种植物的外部形态可知：甲植物的生活环______，其根的特点是______，叶的特点是______．乙植株的生活环境是______，其根的特点是______，叶的特点是______．
（2）由上述两种植物形态特点可知，生物与环境的______．