下列叙述哪项是不正确的( )A．人们关于生物多样性最直观.最基本的认识就是基因多样性B．生物多样性的价值.无论是直接价值.还是间接价值都是巨大的C．自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所D．植物园.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列叙述哪项是不正确的（）
A．人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性
B．生物多样性的价值，无论是直接价值，还是间接价值都是巨大的
C．自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所
D．植物园、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段

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科目： 来源：2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

发酵技术是指利用______，在人为控制下生产发酵产品的技术，发酵常用的微生物是酵母菌，在显微镜下观察，它的形态是______．食品保存的基本原理是采用一定的方法______微生物在食品中的生长、繁殖．现代食物保存方法中广泛利用______对食物进行保存．不仅能防止细菌对食品的污染，而且对人体无害．

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科目： 来源：2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

法国学者巴斯德曾做过这样一个实验：把肉汤灌进两个烧瓶里，第一个烧瓶瓶口竖直朝上；第二个烧瓶瓶颈弯曲成天鹅颈一样的曲颈瓶、然后把肉汤煮沸、冷却．两个瓶口敞开着．三天后，第一个瓶里的肉汤变质，第二个烧瓶却没有，四年后，曲颈瓶里的肉汤仍然清澈透明，没有变质．我们现在知道肉汤变质是细菌繁殖的结果．
（1）将肉汤煮沸的目的是______．
（2）第一个烧瓶内的肉汤三天后变质（细菌在肉汤内繁殖），这说明______．
（3）实验中的变量是______．第一个烧瓶在整个实验中起到______作用．
（4）根据上述材料，请你设计出一种家庭保存食物的简易方法：______．

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科目： 来源：2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

不同环境中的生物有其特定的适应方式：生活在陆地上的被子植物一般根系发达，以吸收更多的______；生活在水域中的被子植物体内通常有______，以运输氧气，满足生命活动的需要．软体动物在身体腹面有______进行运动，体外一般有坚硬的______，而昆虫生活在陆地上体表有______，头部有感觉器官，胸部有______足，______翅；鱼类终生生活在______中，身体一般呈______，表面大多______；用______呼吸；用______游泳．在体表结构方面，青蛙的皮肤特点是______．蜥蜴则比青蛙能更好的适应陆地生活，爬行动物卵外有______保护，摆脱了对水的依懒．而人和其它哺乳动物的胚胎在______内发育，幼体发育初期的营养物质是______．

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科目： 来源：2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示为有荚膜的细菌的模式图．据图回答
（1）图中[6]是______，作用是______．
（2）图中[3]是______．
（3）病毒没有______结构，它只能寄生在______内才具有生命力．