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科目：
来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好．你的依据是（ ）
A．叶绿体的有无
B．细胞核是否成形
C．细胞膜的有无
D．细胞壁的有无
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
病毒这类生物与其他生物的主要区别是（ ）
A．不能独立生活
B．没有叶绿体，不能制造有机物
C．十分微小，不具备细胞结构
D．没有细胞质和细胞核
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
在储存红薯、生姜的地窖内，人在里面呆久了会感觉头晕，这是因为（ ）
A．窖内氧气少，二氧化碳过多
B．里面太热
C．里面湿度太大
D．窖内氧气过多，二氧化碳太少
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
大雨过后，我们经常见到蚯蚓爬到地面上，而那些滞留在硬化地面上的蚯蚓，晴天后不久就会死亡．其原因是（ ）
A．神经系统受到损伤
B．蚯蚓穴居生活不喜阳光
C．血液循环不通畅
D．无法正常呼吸，窒息而死
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
构成一株油菜的基本单位是细胞，下列关于油菜的结构或组成物质由微观到宏观的排列顺序是（ ）
A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、油菜
B．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、系统、器官、油菜
C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、油菜
D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、油菜
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
图为植物的几种组织，组成它们的细胞在形态、结构和功能上有很大差异．你认为与这一现象有关的生理活动是（ ）
A．细胞分化
B．细胞生长
C．细胞分裂
D．细胞成熟
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
某同学设计了研究植物的光合作用（将装置置于阳光下，其余条件相同）的装置（如图所示），请你预测，数天后植物生长最茂盛的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列不属于家鸽适应飞行的特点的是（ ）
A．食量大，消化能力强
B．直肠很短，不存粪便
C．无膀胱，不存尿液
D．体温恒定，适应能力强
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．防止细菌在装片中繁殖
B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察
D．利用生理盐水粘住细胞
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来源：2009-2010学年山东省东营市河口区太平中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这样做的目的是（ ）
A．促进水分和无机盐的正常运输
B．促进有机营养物质的正常运输
C．让果实得到更多的水分和无机盐
D．让果实得到更多的有机营养物质
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