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科目:
来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列属于生态系统的是( )
A.尼山水库
B.尼山水库的所有植物
C.尼山水库的所有动物
D.尼山水库的所有生物
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来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )

A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A.缺乏必要的生活设施
B.缺少生产者
C.没有消费者
D.分解者很少
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来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是( )
A.城市生态系统
B.农田生态系统
C.森林生态系统
D.生物圈
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题型:选择题
“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处.“花草”在生态系统中扮演的角色是( )
A.消费者
B.生产者
C.分解者
D.非生物部分
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题型:选择题
某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是( )
| 生物体 | A | B | C | D | E |
| 有机汞浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
A.D→B→C→E→A
B.

C.

D.A→E→C→B→D
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题型:选择题
如图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,则图中甲代表( )

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
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题型:选择题
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.农作物的多样性
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来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列哪项不是保护草原生态系统的措施( )
A.控制牲畜数量,防止超载放牧
B.营造草场防护林
C.新建草场水利
D.开垦草原变为粮田
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来源:2012-2013学年山东省济宁市曲阜实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
关于生物多样性的保护,下列做法正确的是( )
A.捕猎国家一级保护动物来制造药物
B.建立自然保护区
C.不经论证引进一些外来物种
D.麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝
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