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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.3 能量流动和物质循环》2012年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

    图中是一个农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）

    A．此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫
    B．此生态系统能量的源头是植物制造的有机物
    C．鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级
    D．此食物网包合3条食物链

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.3 能量流动和物质循环》2012年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

    营养级：    上的每一个环节叫做一个营养级．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.3 能量流动和物质循环》2012年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

    生态系统的能量流动
    （1）生态系统中能量的源头是    ．
    （2）生态系统中能量的    、    和    的过程，称为生态系统的能量流动．
    （3）能量沿食物链流动的过程中是    的．一般地说，在输入到一个营养级的能量中，只有    的能量能够流入到下一个营养级．

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（ ）
    A．阳光→蝉→螳螂→黄雀
    B．树→蝉→螳螂→黄雀
    C．蝉→螳螂→黄雀
    D．树←蝉←螳螂←黄雀

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于（ ）
    A．生产者
    B．初级消费者
    C．次级消费者
    D．分解者和消费者

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    请指出下列四条食物链中，正确的是（ ）
    A．阳光→草→兔→狼
    B．草→蝗虫→细菌和真菌
    C．鹰→蛇→青蛙→昆虫→草
    D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几千倍，DDT进入大鱼体内的主要途径是（ ）
    A．通过饮水
    B．通过鳃呼吸
    C．通过食物链
    D．通过鱼的表皮

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在某生态系统中的生物，其体内有机物汞残留量如下表所示，这些生物组成的食物链是（ ）
     生物体 A B C D E
    有机汞残留量 0.03 8 0.9 64 0.15

    A．D→B→C→E→A
    B．D→E→B→C→A
    C．A→C→E→B→D
    D．A→E→C→B→D

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为（ ）
    A．许多消费者不只以一种生物为食
    B．生产者个体数目总是要超过消费者个体数目
    C．在所有食物链上都有很多的个体
    D．生态系统的物质流失

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    科目： 来源：济南版八年级下册《6.1.2 食物链和食物网》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列选项中构成生产者和消费者之间取食关系的是（ ）
    A．莲和青蛙
    B．棉花和蚜虫
    C．蝗虫和麻雀
    D．蚜虫和瓢虫

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