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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
2003年我国层大面积流行“非典”，为预防“非典”，人们总结出许多有效的措施，下列措施中不属于切断传播途径的是（ ）
A．将“非典”患者进行隔离和治疗
B．禁止探望“非典”患者
C．在人群集中的地方戴口罩
D．勤洗手，注意个人卫生
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
抗体发生作用的特点是（ ）
A．一种抗体可抵抗多种抗原
B．一种抗体可由多种抗原刺激产生
C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
我国早在10世纪，人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花．这里所说的痘浆和这种方法分别属于（ ）
A．抗体 非特异性免疫
B．抗体 特异性免疫
C．抗原 非特异性免疫
D．抗原 特异性免疫
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
下列与艾滋病患者之间的哪种行为会感染艾滋病（ ）
A．交谈
B．共餐
C．共用注射器
D．握手拥抱
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（ ）
A．这个人注射过流脑疫苗
B．这个人遗传素质好
C．麻疹传染性不强
D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：选择题
为了防止艾滋病传人我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．保护传染源
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
给少年儿童接种卡介苗是预防结核病的有效方法．从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，卡介苗相当于 ，接种到人体后，人体内会产生相应的 ，从而对结核杆菌起到免疫作用．这种免疫属 免疫．
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
在去年SARS流行时，有科学家提出如下建议：对健康人群和病人分别注射免疫针剂．有两类免疫针剂可供选择．针剂甲含有灭活（丧失毒性及感染力）了的SARS病毒，针剂乙含有从牛体内培育出的含抗SARS病毒抗体的血清．则治疗病人应该用 针剂，预防SARS应该用 针剂．
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
根据某种传染病的发生规律，有计划地给儿童接种，达到预防、控制和消灭传染病的目的，叫做 ．
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科目：
来源：《8.1 传染病和免疫》2012年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁．目前，我国艾滋病病毒感染者人数已达100万．艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识．
（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的 ．
（2）下列不属于艾滋病传播途径的是
A．血液 B．乳汁 C．精液 D．握手
（3）注射吸毒是感染艾滋病的主要途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的 ．
（4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 免疫．
（5）你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者？ ．
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