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科目：
来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（ ）
A．生物的变异都是可遗传的变异
B．变异在生物界是一种个别现象
C．没有变异就没有生物的进化
D．生物的变异大多是适应环境的
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科目：
来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
“一山难容二虎”这一谚语，用生物学观点可以理解为（ ）
A．虎性情孤独，不群居
B．虎所需的生活空间很大
C．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
D．虎所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少
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科目：
来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列与性别有关的遗传病是（ ）
A．色盲病
B．胃病
C．蛔虫病
D．白化病
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来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”．肥料的作用主要是给农作物生长提供（ ）
A．水
B．无机盐
C．有机物
D．氧气
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科目：
来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图是三种消化器官的示意图，请据图回答问题：
（1）小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分泌消化液参与早餐消化的是
（填序号）．馒头被彻底消化成
为人体吸收利用．
（2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是
（填序号），那么
物质的消化将受到影响．
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来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图所示的是某生态系统中的多条食物链，图中D-A分别表示不同的生物．请据图回答问题：
（1）此生态系统中的生产者是
，含能量最少的生物种类是
．
（2）此图中有食物链
条．
（3）写出一条最长的食物 链：
．
（4）在图中如果补充非生物成分和
成分，就构成一个生态系统．
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来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
（1）经酒精脱色后，叶片B处变成的颜色是
．
（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是
．叶片A处不变蓝的原因是
．
（3）B、C构成一组对照实验，变量是
，得出的结论是
．
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来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
某同学的父母有耳垂，而他本人无耳垂．请据此分析回答下列问题：
（1）这种现象，遗传学上称作 ．
（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，其中， 为隐性性状，由隐性基因控制．
（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则该同学的基因组成为 ，他父亲的基因组成为 ，他母亲的基因组成为 ．
（4）如果该同学有亲兄弟姐妹，则他们控制耳垂的基因组成可能是 ．
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来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲教育集团八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：
| 装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场 所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
| 温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干 燥 | 潮湿（含一定水分） | 干 燥 |
| 种子萌发数量 | 23 | | 24 | |
（1）根据杨明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和
是否是种子萌发所需要的环境条件．
（2）实验甲和乙对照，变量是
，通过这组实验可以得出的结论是
．
（3）根据实验甲和
的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件．请说明判断的理由
．
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科目：
来源：2012-2013学年江苏省南京市鼓楼区八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列属于出芽生殖的是（ ）
A．马铃薯块上长出新芽
B．酵母菌上长出芽体
C．甘薯块上长出新芽
D．草莓枝上长出新芽
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