下列哪一种方法能加强生态系统的自动调节能力?( )A．减少捕食者和寄生生物的数量B．增加生物的种类C．使生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少生物的种类——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列哪一种方法能加强生态系统的自动调节能力？（）
A．减少捕食者和寄生生物的数量
B．增加生物的种类
C．使生产者和消费者在数量上保持平衡
D．减少生物的种类

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列选项中按照从简单到复杂的顺序排列的是（）
A．裸子植物、被子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
C．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物、裸子植物
D．藻类植物、蕨类植物、孢子植物、种子植物、被子植物

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（）
A．帮水稻传粉
B．促进水稻更好地吸收水分
C．促进了稻田的物质循环
D．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

细菌和酵母菌在结构上的相同点是（）
A．都有液泡
B．都没有成形的细胞核
C．都是单细胞的
D．都有成形的细胞核

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃后悔药掉，用网了罩上．后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的草地生长良好．这是因为（）
A．植被被破坏
B．缺水干旱
C．环境污染
D．食物链被破坏

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列能将复杂的有机物分解为简单物质的是（）
A．海藻
B．鹰
C．蘑菇
D．蝴蝶

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在下列食物链中的哪个环节，可以发现含有最多的能量？（）
藻类→水蚤→鲱鱼→人类．
A．藻类
B．水蚤
C．鲱鱼
D．人类

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“草→鼠→鹰”这个食物链中，若将鹰杀绝，那么鼠的数量将会（）
A．保持原有状态
B．缓慢下降
C．迅速上升
D．先上升后下降

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

与植物细胞相比较，细菌的细胞结构中所没有的是（）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．成形的细胞核
D．细胞质

科目： 来源：2012-2013学年四川省遂宁市射洪县沱牌实验学校八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列是马在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大至小进行排列（）
①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲．
A．②①⑥③⑤④
B．⑤③⑥④②①
C．③⑤④⑥②①
D．③⑤⑥④①②

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