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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于( )
A.太阳的辐射能
B.物质氧化分解提供的能
C.三磷酸腺苷水解提供的能
D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

古代长颈鹿的颈有长有短,今天看到的长颈鹿都是颈长的,长颈鹿的进化是由于( )
A.新陈代谢的结果
B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色,对这种现象的解释是( )
A.人工选择
B.基因改变
C.遗传和变异
D.适者生存

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是( )
A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异
B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物
D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

生物进化的内在因素是( )
A.自然选择
B.遗传和变异
C.生存斗争
D.适者生存

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因是( )
A.相互选择的结果
B.种内斗争的结果
C.定向变异的结果
D.种内互助的结果

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

如图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是( )

A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物
B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
C.生物通过定向的变异适应变化的环境
D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是( )
A.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
B.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的
C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是( )
A.对外界刺激作出的反应
B.自然选择的结果
C.变异所造成的
D.条件反射

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科目: 来源:《第5单元 生命的演化》2010年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:选择题

达尔文认为实现自然选择主要是通过( )
A.过渡繁殖
B.生存斗争
C.遗传和变异
D.适者生存

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同步练习册答案