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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于两栖动物的是( )
A.蝾螈
B.大鲵
C.蟾蜍
D.中华鲟

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物的亲子间的相似性叫    ,亲子间或子代个体间的差异叫    .这两种现象是通过        而实现的.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

进行有性生殖的生物体,其体细胞中的每一对染色体来源都是一条来自    ,另一条来自   

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

家鸽的受精方式是    ,青蛙的受精方式是    ,他们的生殖方式都是   

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是家鸽卵的示意图,请据图回答下列问题:
(1)请写出各部分结构的名称:①    、②    、③       
(2)进行胚胎发育的部位是   
(3)为家鸽的受精卵发育成胚胎这个过程提供营养的结构是       
(4)鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制,是因为卵中的        中含有大量的水分,从而使其在胚胎发育中产生了羊水.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

读下图并据图回答:
组别婚配方式被调查家庭数目子女
单眼皮双眼双
1父母均为单眼皮5160
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单一方为双16456128
(1)根据表中第______组数据可以推测单眼皮为______.
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第三组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成:______.
(3)从第2组数据中可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:______.
(4)如果第1组某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?______,______.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

兔的黑毛与白毛是一对相对性状,现有两只黑兔交配后生了一窝全黑色小兔,请问:
(1)如果兔的黑毛由显性基因(B)控制,白毛由隐性基因(b)控制,这两只黑兔的基因组成可能是______.在什么情况下,这窝黑色小兔的后代中会出现小白兔______.
(2)如果兔的白毛是由显性基因(B)控制,黑毛由隐性基因(b)控制,这两只黑兔的基因组成是______;这窝黑色小兔的后代中会不会出现小白兔?请说明作出判断的理由______.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

在人类中,惯用右手与惯用左手是一对相对性状,由等位基因Rr控制.一对惯用右手的夫妇,他们生了一个惯用左手的女儿.请回答下列问题:
根据父母及女儿的性状表现,可以判断______是显性基因,______是隐性基因.父亲的基因组成是______,母亲的基因组成是______,女儿的基因组成是______.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

填图并分析下列问题

(1)如图为假设父、母方的体细胞只有一对染色体的情况下,生殖过程中染色体的变化情况.在上图中的精子、卵细胞、受精卵图示中画上恰当的染色体情况.
(2)图中的“”代表______,A和a代表______.
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的______条进入精子(或卵细胞)
(4)母亲的性染色体组成是______.

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科目: 来源:2011-2012学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示:
组合方式
组别
AB
第1组1010
第2组812
第3组119
第4组137
第5组911
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是______,白色围棋子模拟的性染色体类型是______.
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为______.
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理?______.
(4)根据该实验结果得出的结论是______.

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同步练习册答案