如图的遗传图解中.双眼皮基因用“A 表示.单眼皮基因用“a 表示．如果一对夫妇.父亲的基因组成是“aa .其性状为单眼皮,母亲的基因组成是“Aa“.其性状为双眼皮．请据图回答:(1)图中精子①的基——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 50091 50099 50105 50109 50115 50117 50121 50127 50129 50135 50141 50145 50147 50151 50157 50159 50165 50169 50171 50175 50177 50181 50183 50185 50186 50187 50189 50190 50191 50193 50195 50199 50201 50205 50207 50211 50217 50219 50225 50229 50231 50235 50241 50247 50249 50255 50259 50261 50267 50271 50277 50285 150026

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市小海中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为______；卵细胞②的基因组成为______．
（2）子女③的基因组成为______，③的性状为______（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
（3）子女④的基因组成为______，④的性状为______（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市小海中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为英国曼彻斯特地区历年采集的桦尺蛾数量变化情况柱图，据图回答：

（1）从1890年到1960年，深色的桦尺蛾数量    （填“增加”、“减少”或“不变”），浅色的桦尺蛾数量    （填“增加”、“减少”或“不变”）．
（2）假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟，这两种桦尺蛾的数量    （填“会”或“不会”）发生这样的变化．
（3）在1890年，浅色的桦尺蛾数量多，在1960年，深色的桦尺蛾数量多，这说明生物对环境具有    性．
（4）如果1960年后，严格控制空气污染，工厂的排烟量大大减少．浅色桦尺蛾数量将    （填“增加”、“减少”或“不变”），深色桦尺蛾数量将    （填“增加”、“减少”或“不变”）．
（5）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做    ．桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种    （填“遗传”或“变异”）现象．
（6）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用    方法控制这种林业害虫，既经济又环保．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市小海中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验．请据图回答：
（1）该实验的实验变量是______．
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是______．观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了______（填“失水”或“吸水”）的过程．
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度_______（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故．
（4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市小海中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：
（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物    作用的结果．
（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的    （气体），该气体是通过    作用产生的．
（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口．第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭．若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊．说明此时袋内含有较多的    （气体），该气体是通过    作用产生的．