科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国表年学者______设计的．
（2）A装置中的气体相当于______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的______．
（3）B装置里的液体相当于______，实验后可检验其中含有______等有机小分子物质．
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从______到______的转变是完全可能的．

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题．
（1）从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着    现象．
（2）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是    ．
（3）缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了    作用．
（4）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境    ．
（5）生存下来的个体是通过    将其颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了．
（6）从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是    ，而自然选择则是    ，自然选择的结果是    ．

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

右图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，请据图回答问题：
（1）在小熊猫与熊中，大熊猫与    的亲缘关系最近．
（2）在小熊猫与大熊猫中，浣熊与    的亲缘关系最远．
（3）某文物勘察者分别在甲、乙、丙三个不同的地层中探到始祖鸟、象牙、三叶虫化石，你能根据这些化石将甲、乙、丙三地层的地质年代按从远到近排列出来的？你的排列顺序是：    ．

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市宁津县育新中学八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图是人类的起源和发展过程，请回答：

（1）A的生活方式是由以    生活为主转变到    生活，产生这种变化的原因是    ．
（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着    的方向发展，这样    肢得到解放，促进了    的发育．在与自然界斗争的过程中，人类    的工具越来越复杂，衣着上由简单发展到复杂．

科目： 来源：2011-2012学年四川省眉山市仁寿县北斗镇初级中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年四川省眉山市仁寿县北斗镇初级中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题