为了防止艾滋病传人我国.我国政府决定停止进口一切外国血液制剂.这种预防措施是( )A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．保护传染源——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

为了防止艾滋病传人我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．保护传染源

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

传染病的特点是（）
A．传染性和遗传性
B．流行性和传染性
C．传染性和特异性
D．流行性和特异性

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．预防接种

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（）
A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫
C．含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

预防接种的目的是（）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感者

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各项不属于免疫功能的是（）
A．防御感染
B．自身稳定
C．免疫监视
D．促进新陈代谢

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列结构不属于淋巴器官的是（）
A．胸腺
B．胰脏
C．淋巴结
D．脾脏

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

传染病的预防措施可以分为控制、切断和保护三个方面．人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．和是保卫人体的第一道防线；体液中的和是保卫人体的第二道防线；和组成了人体的第三道防线．

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

病原体侵入人体后，刺激了，就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做．引起人体产生的物质（如病原体等异物）叫做．

科目： 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学八年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

第一道防线和第二道防线是人类在进化过程逐渐建立起来的天然防御功能，其特点是人人，不针对的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做．

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