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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图A的营养方式为______其枝条下端长出的根是______；常用此法进行繁殖的植物有______．图B所示的营养繁殖方式为______，其依据的原理为______，这种繁殖的优点是______．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    春天气候转暖，青蛙进行繁殖．试分析青蛙的繁殖行为．
    （1）雄蛙在水边高声鸣叫，这是______行为．
    （2）雄蛀和雌蛙报对后，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也将精子排到水中，然后______和______在水中结合成______，完成受精作用．
    （3）蛙的受精卵在______中发育成成蛙，该过程要经过____________、______和______四个阶段，蛙的生殖发育特点是______受精，______发育．
    （4）3用______呼吸，6用______呼吸．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    绿色开花植物的传粉方式有______和______两种．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    经过______的生殖方式叫有性生殖．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    种子萌发的外部条件是______、______和______，而且种子本身必须具有______和______的胚以及供胚发育的______．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    根尖包括______、______、______和______四部分．根的伸长，一方面靠根尖的______增加细胞数量；另一方面依靠根尖的______细胞迅速伸长．

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    科目： 来源：2009-2010学年安徽省安庆市桐城市白马中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
    （1）本实验的变量是______．
    （2）你认为B组同学的设计是否科学？请简要说明理由．
    A组不科学，理由是对照组与实验组中种子的数量不相等．
    答B组______．
    （3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？（请举出一例）

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市青云中心中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖，这属于（ ）
    A．出芽生殖
    B．分裂生殖
    C．营养生殖
    D．卵式生殖

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市青云中心中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙的生殖发育特点是（ ）
    A．雌雄异体，体内受精
    B．雌雄异体，体外受精
    C．雌雄同体，体内受精
    D．雌雄同体，体外受精

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市青云中心中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞内的染色体，正常来源是（ ）
    A．一半来自父方，一半来自母方
    B．一半以上来自父方，一半以下来自母方
    C．一半以上来自母方，一半以下来自父方
    D．与父亲相似的人，来自父方；与母亲相似的人，来自母方

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