一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因.请分析下表数据.并回答下列问题:原因偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物31%32%17%20%鸟类20%60%12%8%(1)哺乳动物濒危或——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：

原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种	其他原因
哺乳动物	31%	32%	17%	20%
鸟类	20%	60%	12%	8%

（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是______．
（2）鸟类受威胁的主要原因是______．
（3）从此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？______．
（4）在空白处，画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图．

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科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色．同时，雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为．由此某同学猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色，并设计了如下实验来进行验证．请你完善实验设计并回答问题：
①提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？
②作出假设：______．
③实验过程：
a．将雄三刺鱼放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．
b．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．
c．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型的水中，观察现象．
④得出结论：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．
（1）雄三刺鱼的这种攻击行为属于______行为．（填先天性或学习）
（2）a组和b组形成______实验，预期a组的实验现象是______．
（3）设置c组实验的目的是______．该探究过程采用了模拟实验的方法，相对于直接实验法，它具有的优点是______．

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科目： 来源：2008-2009学年人教版八年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

如图是我国几种动物类群的统计资料，根据表格回答下列问题：