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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

脊椎动物进化的大致历程是( )
A.原始鱼类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类→原始两栖类
B.原始爬行类→原始鱼类→原始两栖类→原始鸟类和哺乳类
C.原始鱼类→原始两栖类→原始鸟类和哺乳类→原始爬行类
D.原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

始祖鸟化石是下列哪一进化过程的证据( )
A.鱼类→两栖类
B.爬行类→哺乳类
C.爬行类→鸟类
D.两栖类→爬行类

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只雌蛙能产卵4000-5000个,卵受精后只有少数能发育为成体,按照达尔文的进化论学说,这种现象属于( )
A.过度繁殖
B.遗传和变异
C.生存斗争
D.适者生存

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器.根据达尔文的观点,现代的公鹿鹿角发达的原因是( )
A.自然选择的结果
B.上帝造物的结果
C.代代使用的结果
D.繁衍后代的需要

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列用自然选择学说解释现代长颈鹿形成的说法中,正确的是
①地球上的绝大多数生物都有过度繁殖能力
②自然界生物赖以生存的食物和空间是有限的
③长颈鹿的祖先能大量地繁殖后代,在繁殖的后代中,有的颈长一些,有的颈短一些,这些变异是可以遗传的
④由于食物(草)是有限的,颈长的鹿由于能吃到高处的树叶而生存下来,并繁
殖后代;颈短的由于得不到足够的食物而被淘汰
⑤这样,长颈鹿的长颈变异经过代代积累而得到加强,就成了现在的长颈鹿( )
A.①②③
B.①②③④⑤
C.①②③④
D.①②⑤

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类进化过程中最显著的变化之一是( )
A.奔跑飞快
B.后肢粗壮
C.脑容量增加
D.群居生活

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪组生物和无机环境组成一个生态系统?( )
A.藻类、鸟
B.大量的小鱼、大鱼
C.虾、藻类
D.昆虫、小草、细菌

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在食物链“a→b→c→d”中,消费者是指( )
A.d
B.a
C.bcd
D.abc

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在食物链“水草→虾→鱼→鱼鹰”中,哪一环节含有的能量最多( )
A.水草
B.虾
C.鱼
D.鱼鹰

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科目: 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“一山不容二虎”这句谚语,用生态学的观点来解释应是( )
A.虎的性情孤僻,不喜欢群居
B.虎是营养级别很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少
C.虎的性情凶残,把幼虎吃掉了
D.虎的个体大,生活的空间也大

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同步练习册答案