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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（ ）
    A．黑、雌
    B．褐、雌
    C．白、雄
    D．黑、雄

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    下列新个体的获得与“多利”羊出生原理不同的是（ ）
    A．插柳
    B．压条获得的石榴树
    C．种子萌发后长成的菜豆
    D．单细胞培养的胡萝卜

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是（ ）
    A．有机小分子物质
    B．有机大分子物质
    C．单细胞生物
    D．原始生命

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室里有一个封闭状态生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了，它原来是放在（ ）
    A．恒温培养箱里
    B．窗台上
    C．药品橱柜
    D．冰箱冷藏室里

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    下列的哪一过程与发酵无关（ ）
    A．果酒暴露在空气中变酸
    B．水果放久了有酒味
    C．酒酿的酿制
    D．青菜的盐渍

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是维尔穆特培育克隆羊“多利“的过程图解，请据图分析：
    （1）该实验中共选用了______只母绵羊．
    （2）在进行实验时，选用不同品种绵羊的原因是______．
    （3）“多利”的遗传物质来自______，因此“多利”几乎是______的复制品．
    （4）你知道试管婴儿吗？目前，全世界试管婴儿已过百万．“试管婴儿”与“多利”相比，在本质上有何区别？______
    （5）你认为“克隆技术“会促进生物的进化吗？______，理由______．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    根据生活实际回答下列问题：
    （1）“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在______，同时也揭示了生态系统内部______基本规律．
    （2）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是______．
    （3）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语中，隐含的食物链是______．
    （4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”所描述的现象中，对此过程做出巨大贡献的生物是______，该类生物在生态系统生物成分中属于______．
    （5）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”．树木的这种自然更替现象形成的原因是：______．
    （6）“春种一粒粟，秋收万颗籽．”从自然选择角度看是一种______现象．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    实验探究
    如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：
    （1）实验中设置实验乙的目的是______．
    （2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理．目的是______．
    （3）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是______．
    （4）该实验中，设置的变量是______．你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是______．
    （5）该实验是为了探究酸奶的制作需要在______条件下．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
    （1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的______．
    （2）图中有______条食物链，请写出来．______．
    （3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是______．
    （4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果？由此你得到什么启示？______．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省德州市北大附中平原师范初中部八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图表示生态系统中物质循环的过程．（①-⑥表示生理过程）．请分析回答：
    （1）这个生态系统的物质和能量最终来源于[②]______过程．
    （2）完成④过程的是______，A经过⑤过程吸收的物质是______．
    （3）B、C是生态系统成分中的______．
    （4）该生态系统中构成的食物链是______．能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______．

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