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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

种植药材利用的是生物多样性中的( )
A.潜在价值
B.间接价值
C.直接价值
D.没有价值

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护和利用森林资源的最佳方法是( )
A.封山育林,禁止砍伐
B.允许林区人民大砍大种,先富起来
C.实行有计划的合理砍伐
D..砍伐热带雨林,营造杉木纯林

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上最早的生命起源于( )
A.原始陆地
B.原始海洋
C.湖泊
D.温泉

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

建立自然保护区的目的主要是( )
A.生态旅游
B.法制管理
C.迁地保护
D.就地保护

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

米勒模拟原始地球的条件进行的实验,证明了生命起源的第一步形成了( )
A.原始大气
B.有机小分子
C.有机大分子
D.原始细胞

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

古代长颈鹿的颈有长有短,今天看到的长颈鹿都是颈长的,长颈鹿的进化是由于( )
A.新陈代谢的结果
B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系.如果该生态系统被污染(有害物质会通过食物链不断积累),则体内有害物质最多的可能是( )
A.螳螂
B.蝉
C.黄雀
D.植物

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,能正确表示食物链的是( )
A.蝗虫→青蛙→蛇
B.草→蝗虫→青蛙→蛇
C.草←蝗虫←青蛙←蛇
D.阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类和类人猿的共同祖先是( )
A.类人猿
B.大猩猩
C.森林古猿
D.猴子

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科目: 来源:2010-2011学年甘肃省张掖六中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

微山湖是江北最大的淡水湖,有“日进斗金”的美誉,下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是( )
A.微山湖中的水
B.微山湖中的荷花
C.微山湖中的全部鲤鱼
D.微山湖

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同步练习册答案