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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

小景是个健康的孩子,暑假里打算跟同学一起去上海看世博,妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱.在她的药箱里不必准备( )
A.感冒胶囊
B.乘晕宁
C.创可贴
D.胰岛素

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

小林在海边游泳,遇到有人溺水,生命垂危.小林急忙回忆学过的急救知识,以图救治.下列小林回忆到的知识,不正确的是( )
A.应该同时进行人工呼吸和人工胸外心脏挤压
B.做人工呼吸前要清除口鼻内的污物
C.人工胸外心脏挤压的频率大约为30-50次/分
D.人工呼吸的频率大约为15-20次/分

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

国家立法规定从2011年5月1日起开始公共场所全面禁烟.下列叙述不正确的是( )
A.吸烟对自己有害,对周围人无害
B.尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病
C.烟雾中有许多对人体有害的物质
D.吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节.请据图回答:
(1)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[①]感受器受到刺激,产生的神经冲动经[②]______传到脊髓中的[③]______,然后神经冲动再通过[④]______,传到[⑤]______引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)上述缩手反射属于______反射(填“非条件”或“条件”).
(3)反射活动的结构基础是反射弧,人体在完成一项反射活动时,必须保持______结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

据调查,我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位,并且还以每年1O%的速度增长,这引起了人们的高度关注.图是近视眼成像示意图.请分析回答:
(1)近视患者看不清    处的物体,可以配戴装有    透镜的眼镜加以矫正.
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构[①]是窗户上那明亮的玻璃.结构[①]的名称是   
(3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射用的结构主要是[    ]   
(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是[    ]    该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到    的一定区域,产生视觉.
(5)眼睛是获得外界信息的重要窗口,预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯.请列出两项预防近视的措施.
   
   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请你围绕:A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴,并回答相关问题.
(1)以上三个活动中,属于简单反射的是    (填字母),完成该反射的神经中枢位于   
(2)神经系统结构和功能的基本单位是    ,它包括    和突起两部分,当它受到刺激后会产生并传导兴奋.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下面资料,回答有关问题.
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献.2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性.中国主题定为“低碳减排?绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活.
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是    ;造成酸雨的主要气体是   
A.二氧化碳           B.二氧化硫        C.一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是   
A.臭氧层空洞         B.酸雨            C.温室效应
(3)我们应该积极实践“低碳减排?绿色生活”.请你分别选择一种恰当的出行方式,将序号填入表格中.
近处
短途   
长途   
①步行、骑自行车
②乘坐火车
③搭乘公交或地铁.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题.

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如同    所示,这属于第    道防线.
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有    ,其杀菌机理可用图    来形象说明,这属于人体的第    道防线.
(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种.接种的疫苗叫做    ,能刺激人体产生    ,这属于人体的第    道防线.
(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做    性免疫.计划免疫属于    性免疫.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明    .在本实验中B组实验起到    作用.
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:   
(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是    (填序号).
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
(4)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患    症的可能性较大.根据遗传学的原理推断,这种症状能否遗传给下一代?   

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科目: 来源:2010-2011学年河南省开封33中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物分类的最基本单位是( )
A.门
B.纲
C.科
D.种

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同步练习册答案