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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小强的爸爸、妈妈均为双眼皮，小强为单眼皮，小强的哥哥小军为双眼皮，那么控制小军眼皮的基因组成为（ ）
    A．Dd
    B．DD
    C．dd
    D．DD或Dd

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因的是（ ）
    A．肌细胞
    B．卵细胞
    C．神经细胞
    D．口腔上皮细胞

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在自然条件下，整个人群中男女性别比例基本相等，原因是（ ）
    ①男性产生两种类型精子且数量相等
    ②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子
    ③男性产生两种精子与卵细胞结合机会相等
    ④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等
    ⑤含XX性染色体的受精卵发育成女性，含XY的性染色体受精卵发育成男性．
    A．①②③
    B．②④⑤
    C．①③⑤
    D．③④⑤

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为染色体与DNA的关系示意图．下列有关叙述中，正确的是（ ）

    A．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
    B．①主要存在于细胞质
    C．③通常分布于细胞质中
    D．正常人体细胞中，③的数量全部为23对

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用基因型为rr的枝条作接穗，成功嫁接到基因为RR的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实，判断果实的基因型正确的是（ ）
    A．RR
    B．rr
    C．Rr
    D．RR和rr

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近亲结婚，后代患遗传病的机率会大大增加，其原因是（ ）
    A．血缘关系越近，生活环境越相同
    B．血缘关系越近，显性基因越少
    C．血缘关系越近，遗传基因越相同
    D．血缘关系越近，遗传基因隐性的越多

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    百花盛放的季节，生活中常见到蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，来回飞舞．
    （1）蜜蜂的运动方式是    ．
    （2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？    ．
    （3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分，属于    ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的稳定，这说明了蜜蜂具有    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题．

    （1）识别图中的结构，填写出它们的名称：①是    ，②是    ．
    （2）当    结构收缩时，可以产生屈肘运动，此时，    结构处于舒张状态．
    （3）当手臂自然下垂时①处于    状态，②处于    状态．
    （4）由以上事例说明    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读资料，回答问题
    “绿洲与蚂蚁”
    1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意．70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园．
    （1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了    者的角色，这说明动物是生态系统中    结构不可缺少的组成部分，对维持    起了重要的作用．
    （2）写出有蚂蚁参与的一条食物链    ．
    （3）若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会    ．
    （4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”．这里的微生物主要是指    ，它们能将土壤中的    分解成    ，提供给绿色植物进行    作用再利用，从而促进了自然界的    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年广东省云浮市郁南县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请你根据调查结果回答问题：
    父母女儿
    眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
    （1）表格上所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征，在遗传学上称为______．
    （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为______；父母的舌能卷曲，女儿的舌也能卷曲，此现象称为______．
    （3）若双眼皮的基因为A，单眼皮的基因为a，写出家庭成员的基因型：
    父亲：______，母亲______，女儿______．
    （4）这对夫妻如果再生一个孩子，生女儿的可能性为______%．

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