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科目：
来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
“头上两根须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是昆虫． ．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
如图是关节模式图：
（1）写出图中序号结构的名称：
1．
，2．
，3．
，4．
，5．
．
（2）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于
从
里脱出来．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
图是鱼鳃的结构图，据图回答问题．
（1）鱼的口和鳃盖
张合，进入鳃的水分富含
，流出鳃的水分
含量相对增多．
（2）活鱼③的颜色是
色的，鳃丝既
又多，有利于进行
交换．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
如图是六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的），据图回答：
（1）根据图中动物体内有无
这一特征，可将图中的动物分为
和
两大类．
（2）属于哺乳类的动物有
．
（3）生活在水中的动物有
．
（4）两栖类动物有
．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
壁虎是我国最常见的一种爬行动物．当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了．壁虎的这种行为从获得的途径来看，属于 行为，这种行为是由 决定的．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯．几个月后，饲养员发现再给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．请分析：猴子的这种表现属于 行为，该行为对于动物维持生存的意义是 ．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：解答题
1981年9月，国务院规定在每年的4-5月初确定一个星期为“爱鸟周”，人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来了无限生机．给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数鸟是益鸟，对维护生态平衡有利．比如：杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；大山雀是“果园里的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回粮食1吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄鸟可保护33.3公顷林木不受虫害，喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫；一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫，如果头尾连接起来，可长达3km．有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者，生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中穿来穿去起到传递花粉的作用．
（1）短文中提到的鸟类的作用有哪些？
（2）其他动物有类似短文中鸟类的各项作用吗？试举一例说明．
（3）短文中的以鸟治虫的方法称为______法．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
阅读资料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼死后，又成为细菌的乐园；一段时间后，狼的尸体会被完全分解，变成二氧化碳、水和无机盐，回归到大自然中，成为植物制造有机物的原料．所以兔、狼、细菌归根结底都是靠植物生活的．
（1）请写出文中描述的生态系统中的食物链： ．
（2）大量捕杀狼后，野兔的数量会先 后 ，因此，生态系统中各种生物的数量和所占的比例必须保持 ，才能保持生态平衡．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种．这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖．良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一．1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据．
（1）长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为．
（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 ，前肢变成 ；胸部有发达的 ；鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量 ；鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用．
（3）鸟类特有的呼吸方式是 ，即每呼吸一次在 内进行 次气体交换．
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来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：解答题
请找出下列动物的运动器官或结构，并把动物所对应运动器官或结构字母代号填在相应的括号内
动物名称 运动器官或结构
（1）鲫鱼（ ） A．纤毛
（2）草履虫（ ） B．鳍
（3）家鸽（ ） C．翼
（4）老虎（ ） D．四肢
（5）蚂蚁（ ） E．分节的足．
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