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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

青霉素现在是一种普遍使用的抗生素,关于它正确的说法是( )
A.青霉素就是经处理的青霉素菌种
B.青霉素能杀死青霉菌
C.青霉素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质
D.青霉素只能杀死病菌,不会杀死动物身体上的有益细菌

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

细菌、真菌能分解有机物,起作用的是一种特殊物质,它是( )
A.抗生素
B.酶
C.酒精
D.醋酸

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

特殊的大肠杆菌能产生大量的胰岛素,对此解释正确的是( )
A.大肠杆菌本身能产生胰岛素
B.大肠杆菌的基因经过了自身变异,形成了许多胰岛素基因
C.科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌的结果
D.这是不可能的

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了,原因是( )
A.小金鱼蒸发
B.小金鱼被树根吸收了
C.小金鱼被猫挖吃了
D.小金鱼被腐生细菌分解了

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不是共生的例子( )
A.寄居在螺壳内螃蟹的生存方式
B.人肠道内的蛔虫与人的关系
C.白蚁肠道里的超鞭毛虫,能分泌消化木纤维的消化酶,把白蚁供给的养料分解,供白蚁及自己利用
D.草食动物胃肠内的细菌,能分解草纤维素,供营养给草食动物及自己,而草食动物都能供给细菌良好的生存环境及草原料,它们彼此依赖,共同生活

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

细菌细胞与植物细胞相比,其主要区别是( )
A.细菌无细胞壁
B.细菌无细胞质
C.植物细胞无鞭毛
D.细菌无成形细胞核

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列不可以作为各小组探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的问题设计的一项( )
A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗?
B.细菌和真菌在什么环境中多一些?在什么环境中少一些?
C.什么环境中没有细菌和真菌存在?
D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖速度很慢?

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时他在培养基上放了盐水浸过的纸片.经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有A细菌生长.对这个实验结果的解释不合理的是( )
A.A和B两种细菌对环境的适应能力有区别
B.不同细菌需要的生存条件不同
C.在这里A细菌把B细菌吃了
D.B细菌不能够在盐水环境中生存

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:解答题

请选择下列食品保存方法及其相对应的原理.
真空包装法(如袋装香肠)          高温灭菌和防止与细菌和真菌接触
脱水法(如干蘑菇)                低温抑菌
罐藏法(如肉类罐头)              高温灭菌
巴氏消毒法(如盒装牛奶)          去水分防止细菌、真菌生长
冷冻法(如散装熟食)              破坏需氧菌类的生存环境.

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科目: 来源:《5.4 分布广泛的细菌和真菌-5.5 细菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市实验中学八年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:填空题

    个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的    称为菌落.不同菌种所形成的菌落具有不同的特征,从大小来看,真菌的菌落比细菌的菌落    ;从形态上来看,细菌的菌落表面或        ,霉菌的菌落则常呈    状、    状或    状;另外,    的菌落还能呈现出黑、黄、绿等不同的颜色.

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同步练习册答案