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科目：
来源：2011-2012学年四川省乐山市沐川县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
图中A、B两图是青霉和曲霉的结构示意图．请分析后回答：
（1）图中的
是青霉的结构图，你判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是
（2）青霉和曲霉的共同点是：它们都是
（选填“单”或“多”）细胞真菌．菌体是由
构成的，它们都能产生
．
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来源：2011-2012学年四川省乐山市沐川县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：
（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[______]______．
（2）能将光能转变为化学能的是[______]______；能够控制物质进出的是[______]______．
（3）细胞的控制中心位于[______]______内，里面的染色体是由______和______组成．
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来源：2011-2012学年四川省乐山市沐川县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组；甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了．请根据实验答问：
（1）本实验可证明腐生生物细菌能将______的遗体______．
（2）该实验中的实验组是______组，对照组是______组．
（3）该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼？
因为实验时要控制除了______、______条件以外的其他因素影响．
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科目：
来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．既是消费者，又是分解者
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来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
动物行为不仅对自身有积极的意义，也会影响植物．下列几种动物行为对植物不利的是（ ）
A．蜜蜂采集植物的花蜜
B．猴子吃桃，将桃核随意乱扔
C．过多的蝗虫啃食玉米
D．榛睡鼠可贮存大量的果实
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来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ）
A．蝉
B．蝙蝠
C．鸟类
D．鱼类
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来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ）
A．种子
B．乳房反应器
C．肉类
D．植物体
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来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于芽孢的叙述，不正确的是（ ）
A．芽孢对不良环境有较强抵抗力
B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以萌发成一个细菌
D．芽孢是细菌用来繁殖的一种结构
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来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）
A．菌落比较小
B．表面光滑、粘稠
C．褐色
D．粗糙干燥
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来源：2005-2006学年甘肃省定西市八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
关于真菌，下列叙述错误的是（ ）
A．细胞内都有真正的细胞核
B．都是单细胞的
C．细胞内都没有叶绿体
D．营养方式为异养
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