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科目：
来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
实践证明，使用某种杀虫剂防治害虫，开始时效果显著，后来逐渐失效．对这一现象的合理解释是（ ）
A．害虫接触杀虫剂后，产生抗药性
B．害虫向抵抗杀虫剂方向发育
C．药剂对害虫产生定向的选择
D．药物分解，药效降低
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
脊椎动物的进化路线是（ ）
A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B．哺乳类→鸟类→爬行类→两栖类→鱼类
C．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
D．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
自然界中生物进化的外在原因是（ ）
A．人工选择
B．天敌的影响
C．环境的改变
D．温度的改变
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
由原鸡进化成现在的芦花鸡、莱杭鸡、九斤黄等，这是由于（ ）
A．自然选择
B．人工选择
C．变异
D．生存斗争
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差．从达尔文观点来看，这是由于（ ）
A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加
B．抗菌对病原体逐代选择的结果
C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性
D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于生物进化顺序的说法不正确的是（ ）
A．从水生到陆生
B．从简单到复杂
C．从低等到高等
D．从植物到动物
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
达尔文的进化理论可以解释（ ）
①品种的形成 ②物种的形成 ③品种和物种的多样性 ④物种的适应性．
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是（ ）
A．生活环境的不同
B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同
D．呼吸方式的不同
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方法．下面关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）
A．它没有成形成的细胞核
B．它能将无机物合成有机物，储存能量
C．它是单细胞生物，个体微小
D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖
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来源：2011-2012学年四川省遂宁市广德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都有种子
B．都能进行光合作用
C．都有根茎叶
D．种子外都无果皮包被
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